学习小妙招.doc
kp****93
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
学习小妙招.doc
1.孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A8%E5%8A%9B%E6%BA%90&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"动力源,尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后,才会主动地学习,持久地学习,学习成绩才会提高。调查显示,对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生,大都能钻心听讲,注意力集中,肯动脑筋
学习小妙招.doc
蔡凌萱的学习小妙招语文:1、课前预习很重要。先把第二天要学习的课文读一遍,尽量读的通顺。然后再根据课后的生字词表找到其的课文中的位置,从而去了解这个字的意思。如果有不明白的可以在拓展阅读的时候慢慢了解,再不行的就记下来,上课的时候解决。2、对于生字词,课前尽量做到会认,会读,上课时在老师辅导下做到会写,并写的好看。3、带着问题去上课很重要,现在的孩子往往不会发现问题,善于发现问题也是一门学问,所以在预习的时候要注意引导孩子发现问题,然后在课堂上解决问题。4、课后的复习也不可少,熟读和背诵课文是最基本的。还
课堂学习小妙招.doc
学习小妙招教师读书应该从强迫开始逐步走向自觉。读书要有选择,并与写作同行。从强迫开始。读书所要求的其实十分简单,那就是放下一切借口,拿起书本,强迫自己一页一页地读下去。书籍浩如烟海,我们即使什么事情也不做,用毕生的时间来读书,也不可能读完世界上所有的书,这就要求我们在具体书目的选择上,要把握一个大的原则:非经典不读。这样可以保证在有限的时间和精力内获得最大的收益。因为真正的经典是不会过时的,不论是哪个学段、哪个学科的教师都不能拒绝经典。每一个热爱读书的教师,都应该有自己的判断,都应该有自己的选择精读几本乃
英语学习小妙招.doc
英语学习小妙招注重语音基础,学会用自然拼读法在教学的过程中发现,很多高一新生对音标不甚了解。这造成的直接后果就是发音不标准,相互间用英语交流,双方都无法了解对方想表达的意思。所以建议大家,一定要注重语音基础,熟悉音标。此外,熟悉音标还有利于单词的拼写记忆。比如单词comprehension(理解),很多学生在记的时候都是将它拆分成13个字母分别记,所以常常可以看到同学们不是将单词中几个字母的顺序颠倒,就是拼到一半拼不下去。如果熟悉音标,完全可以按音标读音来记:com-pre-hen-sion,这就是自然拼
英语学习小妙招.doc
英语学习小妙招《英语课程标准》指出:具有实践性的英语作业不仅有利于开发学生的智力,帮助学生形成良好的性格、坚强的意志和高尚的品格,而且有利于培养学生的自我管理能力和多元认知能力。在课外要求学生与同学、老师之间尽量用英语交流;在家里要求学生与懂英语的家长用英语交流,不懂英语的家长还可以让学生充当小老师教父母学英语,真正达到学以致用的目的。这种实践性的英语家庭作业,可以提高他们的口语交际能力,更有利于学生综合素质的发展。新课标倡导激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立学习的自信心。小学生不同于成人,他们喜欢玩,