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5考号考场班级姓名——————————————————————————————————————————————————————————————_2017-2018学年第一学期期中测试八年级道德与法治(总分:45分考试时间:45分钟)一、单项选择题(每题2分,共22分)1.中华民族是礼仪之邦;自古以来倡导“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课,是因为()A.习礼仪是传统文化中唯一正确做法B.习礼仪能杜绝违法犯罪的发生C.习礼仪是民族精神的全部内容D.习礼仪有助提升个人道德修养2.右图展示的是我国古代见面时行的拱手礼。下列关于拱手礼的说法正确的有①行拱手礼时,身体直立或微俯②行拱手礼时,双手互握合于胸前,目视对方③行拱手礼一般仅限于好久没见过面的朋友之间④长辈和晚辈之间不行拱手礼()A.①②B.①④C.②③D.③④3.下列情境中,不符合基本交往礼仪的是()A.与人交谈时:态度谦和,认真聆听B.接听电话时:不随意挂断对方的电话C.家中来客时:漫不经心,不予理睬D.与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗4.下列属于“入乡随俗”的表现有()①穿一穿当地民族的服装②尝一尝当地的美食③学一学当地的语言④在少数民族面前炫耀自己的服装A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.交往中说话的艺术对我们是很重要的,有的人就是因为会说话而很受欢迎,有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。你认为下列正确的谈话方式是()①谈话时事事都以自己的观点为标准,对别人的不同意见横加驳斥②在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然处之③在谈话中出现不愉快的情况时,应及时转换话题,调节谈话气氛④谈话时,给对方发表意见的机会A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明()①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通、增进友情的必要条件②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素③对任何人,我们都应笑脸相迎,好言相待④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下列哪些行为是不讲家庭礼仪的表现()A.早上起床,自己整理衣被B.睡觉前有顺序地脱鞋解衣,摆放整齐C.平时保持房间整洁D.早上起床,不管父母有没有醒,都要去打招呼8.古人说:“与善人居,如入芝兰之室久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们()A.要善于与不同的人交友B.要与优秀的人做朋友C.交友时要坦诚相待D.对朋友的错误要宽容9.“数学课上,八年级学生小俊向邻桌同学借尺子,老师以为他俩不认真听课,随即点名批评了小俊,小俊很委曲。你认为小俊应该()A.自己没错,不与老师一般见识B.在课堂故意捣乱,让老师难堪C.课后与老师沟通,说明真实情况D.当着同学的面指责老师冤枉自己10.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误B.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相11.下列赞美老师伟大人格的诗句是()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.谁言寸草心,报得三春晖C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青二、非选择题(共23分)12.(6分)光阴似箭,转眼与我们初中老师相处一年多了。此时此刻,我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着:勇往直前我感恩老师:老师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识……一米阳光我爱老师:老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我的良师益友,也是我真挚的朋友!……材料中,两位同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈,建立和谐的师生关系应该注意些什么?13.2017年我县创建全国文明城市的活动中,某中学开展了“文明礼仪进校园”的系列活动。(1)结合所学知识,请你谈谈开展“文明礼仪进校园”活动的必要性。(3分)(2)课堂是学习的主要阵地,注重课堂礼仪能提高学习效率,营造良好学习氛围。八年级某班部分同学在数学课上交头接耳,东倒西歪,面对老师的提问要么七嘴八舌、洋腔怪调,要么置之不理、我行我素。请你给这一部分同学普及一下课堂礼仪的知识。(4分)14.材料一:“校园欺凌”即“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。材料二:中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生调查显示,有32.5%的受访者表示自己在校时会“偶尔被欺负”,另有6.1%的受访