阅读与思考视图的产生与应用 (2).ppt
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29.2.2三视图(2)复习2、画物体的三视图时,要符合什么原则?前面我们讨论了由立体图形(实物)画出三视图,下面我们讨论由三视图想象出立体图形(实物).例1根据三视图说出立体图形的名称.(2)从正面、侧面看立体图形,图象都是等腰三角形;从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图所示例2根据物体的三视图探索物体的形状.左视图由三视图想象实物形状:实物例6某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱.根据几
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29.2三视图(第1课时)创设情境引入问题具体感知形成概念主视图主视图实践应用,深化认知实践应用,深化认知精讲点拨用小正方体搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体最少呢?巩固提升反思与小结
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29.2三视图第2课时由三视图描述几何体1.一个物体的三视图包括哪些?3.请说出以下图形的三视图是什么图形?辨一辨二、探究新知例2:下面是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称.例5根据物体的三视图摸索物体的现状.三、能力提升三、能力提升(1)如图是一个物体的三视图,试说出物体的形状。用小方块搭成一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,它最少需要多少个小立方块,最多需要多少个小立方块?各显身手:下面图是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这两个几何
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29.2.1三视图当我们从某一角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图.视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影,对于同一物体,如果从不同角度观察所得到的视图可能不同.你能说出图中右侧三幅图是从那个角度地反映飞机的现状.图是同一本书的三个不同的视图.大家有疑问的,可以询问和交流主视图3.在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”.圆柱四棱锥同学们动手画一画这个图的三视图:例2图是一根钢管的直观图,画出它的三视图.从正面看从正面看1、三视图:主视图——从正面看到的图左
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