初中物理演示实验-豆柴文库

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浅议初中物理演示实验物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。在21世纪，作为基础教育学科之一的物理教学如何从应试教育转向素质教育？加大实验教学力度，加强学生的观察能力和动手能力的培养，是全面提高人的素质必不可少的一个方面。物理演示实验具有形象真实、生动有趣的特点，能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出活生生的物理情景，使学生感受倍深。作为一名物理教师，首要任务就是：尽一切可能，在课堂上为学生展现出丰富多采的物理现象和

2024-07-09

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初中物理演示实验.doc

初中物理演示实验1碘的升华2比较不同物质的吸热能力3探究物质的属性（密度）4分子的扩散5分子间有空隙6分子间的相互作用7二力的合成8力的平衡9惯性10浮沉条件的应用11滑轮组的设计12机械能的转换13声音的传播14汽油机和柴油机的工作原理15光的折射16光的色散17凸透镜、凹透镜的特点18眼睛19电路的组成20电流表的使用21电压表的使用22决定电阻大小的因素23滑动变阻器、电阻箱的构造24电阻的串联与并联25家庭电路的组成26磁体及磁极27磁化实验28磁场及其方向29奥斯特实验30通电螺线管的磁场31电

2024-06-27

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初中物理演示实验.doc

初中物理演示实验1碘的升华2比较不同物质的吸热能力3探究物质的属性（密度）4分子的扩散5分子间有空隙6分子间的相互作用7二力的合成8力的平衡9惯性10浮沉条件的应用11滑轮组的设计12机械能的转换13声音的传播14汽油机和柴油机的工作原理15光的折射16光的色散17凸透镜、凹透镜的特点18眼睛19电路的组成20电流表的使用21电压表的使用22决定电阻大小的因素23滑动变阻器、电阻箱的构造24电阻的串联与并联25家庭电路的组成26磁体及磁极27磁化实验28磁场及其方向29奥斯特实验30通电螺线管的磁场31电

2024-09-02

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初中物理演示实验(精).ppt

初中物理演示实验及学生分组实验研究一、实验在中学物理教学中的地位2、实验是中学物理教学的内容二、实验在教学过程中的作用2、实验能帮助学生掌握科学研究的方法3、实验培养学生的各种能力4、实验能培养学生的创新意识5、实验能培养学生的科学态度和科学作风三、物理实验设计的几个原则设试管倒过来的瞬间，小试管底部离管口的平均深度为h，此时以小试管为研究对象，受力情况是：设倒置的瞬间水尚未流动，则F2的大小为：F2=(p0－ρ水gh)S=F1－ρ水ghS∴F合=ρ水ghS—G⑵在演示气体对外做功、内能减小的实验时，要注

2024-11-07

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对初中物理演示实验的思考.doc

对初中物理演示实验的思考初中物理学科几乎所有的概念和规律都是在大量的观察、实验的基础上，运用逻辑思维的方法，把一些事物本质的共同特征集中起来加以概括而形成的。所以努力提高自己的实验能力、搞好实验教学，是我在教学中不断探索的。初中物理实验分为演示实验和学生探究实验。演示教学是指教师在课堂教学中，运用教具或教学仪器进行表演和示范操作，利用实物、模型、各种挂图、音像资料、数字化媒体等向学生提供感性材料，并指导学生进行观察、分析、归纳以获得知识、提高技能的教学行为方式。通过这次国陪的学习，结合平时自己的教学谈谈我

2024-06-16

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