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高一年级语文高一年级语文 九年级化学 命题者:XXX审题者:XXX第XX页(共XX页)命题者:XXX审题者:XXX第XX页(共XX页) 第页 成都市玉林中学2011—2012学年度(下期) 九年级3月诊断性评价 化学 (时间:60分钟,总分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共36分) 可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16S-32 一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化属于化学变化的是() A.汽油挥发B.燃放烟花C.活性炭吸附冰箱内异味D.分离液态空气制氧气 2.人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”,既包括纯金属,也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是() A.焊锡B.不锈钢C.氧化铁D.18K黄金 3.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是() A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等 C.水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 4.下列操作或现象与分子的性质相对应的是() 选项操作或现象分子的性质A温度计中的水银(汞)热胀冷缩分子的大小发生改变B50mL的酒精和50mL的水相混合,体积小于100mL分子是运动的C水电解可以产生氢气和氧气分子在化学变化中可以再分D汽油挥发,可以嗅到汽油的气味分子的体积很小5.有X、Y、Z三种金属,X+H2SO4==XSO4+H2↑,Y+H2SO4不反应,Y+AgNO3==YNO3+Ag,Z+AgNO3不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序() A.X<Y<ZB.Y<Z<XC.Y<X<ZD.Z<Y<X 6.下列方案可行且化学方程式书写错误的是:() A.用盐酸除去铜粉中的铁粉:Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ B.用铁粉回收废水中的银:Fe+2AgNO3==Fe(NO3)2+2Ag C.实验室制取CO2:2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O D.用赤铁矿石炼铁:3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2 7.下列现象的产生,与空气成分无关的是() A.澄清石灰水露置在空气中表面生成一层白膜B.浓盐酸露置在空气中变轻 C.酥脆饼干置于空气中变软D.菜刀置于潮湿空气中生锈 8.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是() A.Ti可以表示一个钛原子B.Ti4+核外有26个电子 C.TiO2中含有氧分子D.CaTiO3属于金属氧化物 9.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为() A.SO3B.SO2C.COD.H2SO4 10.对下列事实的解释正确的是() 事实解释A氧气用于切割金属氧气有可燃性B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污C打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高,气体溶解度增大D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水防止瓶底炸裂11.今年世界地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法违背该主题的是) A.利用秸杆、垃圾发电B.利用太阳能、地热能等清洁能源 C.回收利用废旧金属D.大量开采、使用化石燃料 12.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是() A.用带火星的木条区别空气和氧气B.用水来区别氯化钠和碳酸钙 C.用观察的方法区别铁粉和氧化铜粉D.用灼热的氧化铜区别CO和CO2 第Ⅱ卷(非选择题,共64分) 二、填空题(本题包括4小题,共27分) 13.(8分)用从Ca、C、S、H、Cl、O、N七种元素中选择适当的元素按要求填空。 (1)用适当的数字和符号填空: 两个钙离子_____________;三个硫酸根离子________________;二氧化氮_______________。 (2)写出符合下列要求的物质的化学式: ①可作燃料的氧化物_____________;②充入食品包装袋中可防腐的单质_____________; ③能形成硫酸型酸雨的空气污染物_____________; ④碘酒中的溶质是_____________、溶剂是_____________。 14.(3分)下表是四种花的提取液实验的(酒精用于提取花中的色素) 酒精中酸溶液中碱溶液中大红花粉红色橙色绿色紫罗兰紫色红色蓝色万寿菊黄色黄色黄色(1)上表中不能做酸碱指示剂的花是:____________; (2)将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中,可以看到的现象是_____________; (3)若将