遗传因子的发现01学习教案.ppt

会计学孟德尔的豌豆(wāndòu)杂交实验（一）现代(xiàndài)遗传学的奠基人——孟德尔豌豆1、豌豆是自花传粉植物(zhíwù)，而且是闭花受粉，自然条件下保持纯种2、豌豆花大，易于进行人工(réngōng)异花传粉(见课本)异花传粉：同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应(gōngyìng)花粉的植株叫父本（♂）接收花粉的植株叫母本（♀）。性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。
形态特征如豌豆种子的形状、颜色；生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性状的形成的生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生物。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现。相对性状常用一对“反义词”来描述(miáoshù)。如茎的“高－矮”、“粗－细”、果实的“大－小”，等。/图5上眼脸有无褶皱
1、双眼皮2、单眼皮七对相对性状下列各种遗传现象，属于性状分离的是()
A.F1的高茎豌豆自交，后代都是高茎豌豆
B.F1的长毛兔与短毛兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.一对同卵双胞胎兄弟(xiōngdì)，肤色有显著的差异高茎2、F1自交(zìjiāo)：接受(jiēshòu)花粉的植株称为母本(用♀表示)
把传出花粉的一方称父本(用♂表示)
父本和母本统称为亲本(用Ｐ表示)1．下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解(tújiě)，请仔细读图后回答下列问题：1．下图为豌豆的一对相对性状遗传(yíchuán)实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：疑惑一：为什么子一代都是高茎的？矮茎性状(xìngzhuàng)消失了吗？孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结果也与茎的高度相类似(lèisì)。如下表：观察(guānchá)实验1、生物的性状是由遗传因子决定(juédìng)的
2、体细胞中遗传因子是成对存在的
3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（配子中只含每对遗传因子的一个）
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的【例2】关于杂合体的叙述不正确的是()
A.至少有一对不同的等位基因
B.能产生多种类型的配子，自交后代(hòudài)有性状分离
C.自交后代(hòudài)不一定是杂合体
D.表现型一定不同于隐性纯合体【例3】关于杂合体的叙述不正确的是()
A.至少(zhìshǎo)有一对不同的等位基因
B.能产生多种类型的配子，自交后代有性状分离
C.自交后代不一定是杂合体
D.表现型一定不同于隐性纯合体孟德尔对分离现象(xiànxiàng)的解释
实验
现象

假说

推论

验证

理论一种正确的假说，仅能解释(jiěshì)已有的实验结果是不够的，还应该能预测另一些实验结果。P2561—5CBCAC6—9BBAB内容(nèiróng)总结