安徽大学优秀教学成果评选与奖励暂行办法(1).doc

安徽大学优秀教学成果评选与奖励暂行办法校政[2006]25号

第一条为进一步促进我校深化教学改革，全面实施素质教育，加强教学管理，提高教学水平和教育质量，充分调动我校广大教职工的积极性和创造性，根据国务院《教学成果奖励条例》，结合我校实际，制订本评选与奖励暂行办法。
第二条优秀教学成果奖授予在高等教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体和个人。主要目的是：全面贯彻党的教育方针，调动教育工作者的积极性和创造性，积极开展教育教学研究和实践，深化教学改革，加强教学基本建设，不断提高教学水平和教育质量，培养优秀的创新人才，更好地适应国家经济建设和社会发展的需要。
第三条根据国务院《教学成果奖励条例》第二条规定，教学成果指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标效果明显的教育教学方案。具体指：在全日制本专科教学、研究生教学以及在成人高等教育教学中，有关教育体制与机制改革、人才培养方案的改革、专业建设和课程改革、教材建设、课堂教学、实践（实验）教学环节和教学管理改革等方面取得的成果；结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。主要包括：
（1）在转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式、课程体系、教学内容，加强教材建设，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美等全面发展，提高教育质量等方面的成果。
（2）在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展质量保证与监控工作，建立自我约束、自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果。
第四条奖励范围与条件
1、凡我校全职、在岗从事本科、研究生教学、成人教学的教师、教辅人员、教学管理干部，在教书育人、教学改革、专业建设、教学管理等方面取得的、有两年以上实践过程的优秀成果，均属评选范围。
2、近四年以来在我校教育、教学改革方面的重大措施，经过实践证明已取得显著成效的成果应积极申报。
3、上报给省或国家的教学成果应体现我校特色，有较强的竞争力，并具有一定指导意义和推广价值。
4、上报的成果应是已正式发表并为社会广泛认可，或已被兄弟高等院校采用，或已在我校实施的教学改革方案、教学模式、教学理论与实践、论著、论文或调查报告、软件。
5、成果须经过两年以上实践，时间从正式实施教育教学方案时开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。
6、在相同条件下，长期从事公共课和基础课教学工作的教师，以及承担国家、安徽省和学校教学改革研究项目的教师所取得的教学成果优先考虑。
7、申报教学成果奖的个人或集体须具备以下条件：
（1）直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。
（2）坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵纪守法，具有良好的思想品德和学风，忠诚于人民的教育事业，为人师表，教学认真，有连续三年的教学或教学管理工作经历。
（3）省级以上优秀教学成果须以人员结构合理的集体形式申报，每项成果的主要完成人一般不超过5人。跨单位的教学成果可联合申报，成果的主要完成单位指成果主要完成人所在的基层单位，并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献，每项成果的主要完成单位一般不超过3个。
第五条奖励等级和数额
1、根据教学成果对提高教学水平和人才质量、实现培养目标产生的效果、校内外推广范围及实效大小，分设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。其中达到校内领先水平，处于安徽省和国家先进水平的成果，可推荐申请省级奖和国家级奖。学校优秀教学成果奖每届评选总数原则上不超过60项。
2、全校各教学、教辅、教学管理单位须参照教育部和省教育厅文件认真自评，申报数额原则上按院系、校直机关有关部门在研的教学研究项目数（含各类课程建设）、现有专任教师数和当年在校的研究生、本、专科生数等因素确定。
第六条申报材料和评审程序
1、申报学校优秀教学成果奖的个人或集体，须向所在院系申请；院系进行审查后，择优向教学成果奖励工作办公室推荐。
2、申报学校优秀教学成果奖须提交的材料有：教学成果奖推荐书、有关成果的科学总结或论文，若成果为教材的，须提交样书。推荐省级和国家级教学成果特等奖、一等奖，除提交上述材料外，还须提交反映成果的视频光盘。
3、优秀教学成果奖由评委会以无记名投票产生。
4、学校对评审结果进行公示，公示期为7天。
5、优秀教学成果奖每四年评审一次。
第七条评审的组织领导
1、学校成立优秀教学成果奖励领导小组（以下简称领导小组）和优秀教学成果奖励评审委员会（以下简称评委会），下设优秀教学成果奖励工作办公室（以下简称奖励办公室）。奖励办公室设在教务处。
2、领导小组由主管校领导及其有关部门负责同志组成。其职责是：聘请有关专家组成评委会；研究决定校级教学