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学期教学计划 一.指导思想 注重素质教育,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体 验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合 语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大 胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。为学生的充分发展创造条 件,为继续学习打下基础。 二.教材分析 《新目标英语八年级(上)》共有十二个单元,每个单元都分为两个部分:A部分 和B部分。新课通过听、说、读、写的全面训练,培养学生全面发展的能力。配以适 量练习,及时对所学内容进行复习巩固。 教材突出几个方面: 1.语言功能项目(Functions): Talkabouthowoftenyoudothings;Yourhealth,giveadvice; Futureplans;Howtogettoplaces; Make,acceptanddeclineinvitations;obligations; Personaltraits;comparepeople;Describeaprocess;followinstructions; Eventsinthepast;Famouspeople; Futureintentions;Makepoliterequests;askforpermission; Discusspreferences;makecomparisons. 2.语法项目: 形容词和副词的比较级和最高级;动词种类:情态动词can、could、must、have to、should;动词用现在进行时来表示按计划或安排将要进行的动作;用“begoing to+动词原形”表示将要发生的事或打算;句子成份、句子的类型、简单句的五种基 本句型。 三.提高教学质量的措施 1.遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学中; 2.精讲多练,着重培养交际运用英语的能力; 3.听、说、读、写全面训练,不同阶段有所侧重; 4.尽量使用英语,适当使用母语; 5.发挥教师的主导作用,采取多种教学方法,充分调动学生的主动性和积极性; 6.对学生进行因材施教,全面提高学生素质; 7.提高课堂教学质量,积极开展课外活动,培养学生学习英语的兴趣; 8.充分利用直观教具,优化教学手段,努力创造英语学习环境,提高英语教学质量。 Unit1Howoftendoyouexercise? I.Teachingarticle(课题):UnitOne II.Teachingaimsanddemands(教学目的和要求): Whatdoyouusuallydoonweekends? Isometimesgotothebeach. Howoftendoyoueatvegetables? Everyday. Mostofthestudentsdohomeworkeveryday. III.Teachingimportanceanddiffcult(教学重难点): Talkabouthowoftenyoudothings. IV.Teachingways(教学方法): Revision,Learning,PracticeandReading. V.Teachingtools(教学工具): Tape-recorderandLattern. V.Teachingtime(教学时间): Sixperiods VI.Teachingprocedure(教学过程): Thefirstperiod I.TeachingAimsandDemands 1.Knowledgeobjects Nameofactivities. Aderbsoffrequency. Whatdoyouusuallydoonweekends? Ioftengotothemovies. 2.Abilityobjects Writingskill. Listeningskill. Communicativecompetence 3.Moralobject KeepadiaryeverydayinEnglish. II.TeachingKeyPoints WatchingTV,reading,shoping Skateboarding,exercising III.TeachingDifficulties Always,usually,often,sometimesHardly,ever,never Whatdoesshedoonweekends?Sheoftengoestothemovies. IV.TeachingMethods Discovermethod.Listeningandwritingmethods;Pairwork. V.TeachingAids Atap