夏、商、西周.ppt
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夏商周断代工程夏商周断代工程成果第一节夏朝奴隶社会的确立(前2070—前1600)夏族的兴起鲧大禹治水夏朝版图3.按地区划分居民和公共权力的设立夏朝建立的两种记载家天下的确立由于传统的“禅让”观念没有完全消除,东方偃姓之族的伯益就曾借此与启争夺王位。这就是《竹书纪年》中所说的:“益干启位,启杀之。”同时,西边的同姓诸侯有扈氏起兵反对。启亲领大军讨伐,大战于甘(陕西户),剿灭了有扈氏。夏启排除了这些干扰,巩固了王权,正式确定了世袭制度,开始了我国历史上的“家天下”局面。4、太康失国和少康中兴夏朝的政治传说—
夏商与西周.doc
夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完▲用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更,夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成,蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝),隋唐五代宋(辽、金)元明清。(注:三皇指伏羲、燧人、神农,五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。)▲用口诀法记忆“五代十国”名称五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周,可记作:梁唐晋汉周,前边都有后。十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南(又称南平)、前蜀、后蜀、北汉
夏商西周的文化.docx
20×20第一章祖国历史的开篇――先秦第四节夏、商、西周的文化教案教学目标(一)掌握知识甲骨文和金文;夏商历法成就,夏商天文记录;商周医药学、生物学与地理学;《尚书》,《周易》;商周雕塑和青铜铸造艺术。(二)发展能力1.利用因特网进行研究性,收集处理相关信息,并制作成演示文稿。(发展信息处理、表达能力)2.建立夏、商、西周三代文化成就知识结构。(发展综合归纳概括能力)3.依据相关资料,运用有关原理对夏、商、西周三代文化成就进行评价。(发展评价问题能力)4.分析夏、商、西周三代文化勃兴的原因及政治、经济、文
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书山有路勤为径学海无涯苦作舟。夏、商、西周的文化教学目标夏商西周文字已有原始文字甲骨文、金文天文保留了我国最早的日食、月食记录历法《夏小正》出现天干地支医学医药学知识丰富已经分科治疗地理学积累了相当丰富的知识《周易》中首先提出了“地理”名称生物学积累了相当丰富的知识甲骨文中记载了许多动植物名称古籍