语言的魅力课件-经典教学教辅文档.ppt
石头****海海
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礼貌显魅力教案-经典教学教辅文档.doc
积石山县初中思品有效课堂教学竞赛教案课题礼貌显魅力课时安排一课时教学器具多媒体授课班级八年级课型新授课教学方法合作、探求、体验授课教师授课工夫教学目标知识目标懂得甚么是礼貌,在人际交往中礼貌的作用;理解礼貌与尊重的关系;了解对人有礼貌的次要表现。能力目标辨别具体行为能否礼貌的能力;在实践生活中,逐渐学会以礼待人、与人交往时做到言语文明,态度和气,举止端庄,并能够在不同的情境中表达本人的礼貌。情感目标体验文明礼貌带给本人的乐趣和对人生发展的价值,建立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。教学重
鼓舞飞扬魅力非洲-经典教学教辅文档.docx
《鼓舞飞扬》教学设计课型:器乐课任课年级:高二年级设计理念:以课本为载体,经过视频欣赏、亲身传授、互动等创造活动,引导先生以积极自动的感受并学习非洲鼓的风格特点,激发先生了解和认识世界各民族乐器的强烈愿望。教学目标:这是一节器乐课。课前经调查得知,高二年级的先生曾在视屏网络和各种途径中对非洲及非洲鼓的相关文明有所了解,但对于非洲鼓的打法却相知甚少,觉得是一个很高大尚的乐器。有个别同学有所耳闻也表示"很喜欢也很想了解非洲鼓,但是觉得很难学的模样"。根据先生的认知程度、教材特点和先生的要求,我制定了如下教学
大班语言课件《当我害怕时》-经典教学教辅文档.ppt
大班语言活动当我害怕时说说害怕谢谢欣赏
大班语言活动-经典教学教辅文档.docx
活动目标:经过认真观察图画,能留意添加细节和揣测任务的心里活动。能从故事要素角度(开头、经过、结尾、工夫、人物、地点等)梳理故事。尝试综合运用肢体动作、语气腔调等手腕,抽象表现故事内容。活动预备:大书活动过程:1、回顾故事内容,对故事的几大要素进行梳理。——故事的主人公是谁?小怪兽和巨人之间发生了甚么事?——幼儿一同回答。2、出示大书,找出故事的细节,分析解释。——小怪兽为甚么要偷走巨人的野餐?——巨人得知小怪兽偷了东西,心情如何?——巨人约请动物们吃饭和给其他动物读故事,小怪兽为甚么不乐意?——书上用哪