生物化学上绪论学习PPT教案.pptx
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绪论课程学时安排使用的教材及辅导材料参考教材生物化学的概念生物化学的研究内容生物化学的发展1、学会抽象思维2、理解与记忆并重,更着重对生化内容的理解3、加强各章内容的前后联系与综合思考4、在全面复习的基础上要抓住各章基本要求与重点、难点5、生物化学与分子生物学内容的有机结合生物化学的学习方法本课程的教学方法特色(五个注重)本课程的教学方法特色(五个注重)
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Biochemistry主要教学参考书:张丽萍、杨建雄.生物化学简明教程.第四版,高等教育出版社,2009聂剑初等编,罗纪盛等修订.生物化学简明教程.第三版,高等教育出版社,1999张洪渊,万海清.生物化学.化学工业出版社,2001王镜岩等主编.生物化学(上、下册).第三版,高等教育出版社,2002目录第一章绪论一、生物化学的概念生物化学的研究内容二、发展简史诺贝尔奖2002年诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰-B-芬恩、日本科学家田中耕一(KoichiTanaka)、瑞士科学家库特-乌特里希,以表彰他们在生
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生物化学(上)第1章绪论一.生命物质的化学组成生物体的元素组成生物分子生物分子是碳的化合物生物大分子及其构件蛋白质由氨基酸通过肽键聚合而成,在生物体内起动态功能和结构元件作用。核酸由核苷酸经磷酸二酯键连接而成,起贮存和传递遗传信息的作用。多糖由单糖借糖苷键聚合而成,可作为燃料贮库和细胞外结构成分,及特异的细胞信号起作用。脂质可聚合成生物膜,还可作为燃料贮库、色素和胞内信号等。二、生物分子的三维结构三、生物结构中的非共价力水是生命之介质。生物体内的全部化学反应都是在水中进行的。结构的不等性杂化使水具有极性,
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12345678910111213141516172012年诺贝尔化学奖揭晓,两位美国科学家罗伯特·莱夫科维茨(RobertJ.Lefkowitz)和布莱恩·克比尔卡(BrianK.Kobilka)因“G蛋白偶联受体研究”获奖瑞典的托马斯•林达尔(TomasLindahl)与美国的保罗•莫德里(PaulModrich)和土耳其的阿齐兹•桑贾尔(AzizSancar)。被瑞典皇家科学院授予2015年的“诺贝尔化学奖”,以表彰他们对于DNA修复的机理研究。202122232425262728293031323
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生物化学生物化学的概念及研究内容生物化学的发展历史生物化学与相关学科的关系生物分子概述一、生物化学的概念及研究内容化学成分复杂但条理性很强:生物用少数几种生物元素(C、H、O、N、S、P)构成很多种生物小分子,如氨基酸、核苷酸、单糖等;再由生物小分子构成复杂的生物大分子(合称生物分子)atoms→molecules→biopolymers→organelles→cells→tissues→organs→organsystems→individuals→populations→thebiosphere能从环