七年级下册期中语文试卷-经典教学教辅文档.doc

七年级下册期中语文试卷附参考答案
（满分120分考试工夫：120分钟）

积累与运用（25分）
一手漂亮的字体是多么令人羡慕啊，请将下方这段冰心的名言抄在方格内，要求精确、规范、美观。（5分）
成功之花，人们常常惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
2、能读会写是基础哦！请根据以下拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
收敛（）讪笑（）沮丧（）哽住（）
lán（）语chì（）痛xù（）叨cuān（）掇
3、捉住成语中的关键词是理解成语，运用成语的关键，你能解释以下带点字的意义吗？（2分）
锲而不舍（）鞠躬尽瘁（）
鲜为人知（）死而后已（）
4、走近名人，可以给我们许多启迪。你认识下方的名人吗？（4分）
（1）鲁迅，原名，字豫才，是我国伟大的、、。七年级教材选入的几篇中，给你印象最深的是他的《》和《》两篇文章。
（2）、课文《最初一课》作者（名字），是（国别）作家。
5、一个人成才的关键是甚么？有人认为是良好的天赋，有人认为是后天的教育和本身的努力。你是怎样认为的，能否用一两句名人名言阐述本人的看法？（3分）

6、当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重净化。生态性灾祸已成为要挟人类保存和社会发展的严重危机。
请根据以上内容，拟写一条有关“环保”的宣扬标语。（2分）

7、助桀为虐是中华民族的优秀传统。如今，你的朋友小华由于期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，这时分，作为好友的你会如何规劝他？（2分）

8、积累名篇佳句，可以进步文学涵养。试一试，将下方空缺的句子补充残缺。（3分）
（1）、蒙曰：“士别三日，，大兄何见事之晚乎！（司马光《资治通鉴》）
（2）、，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（3）、正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）
二、体验与探求（课文浏览）（23分）
经过对课文的学习，我们掌握了许多浏览方法，下方两篇文章可以检测你的学习成果。
（一）（12分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。如今是早已并屋子一同卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也曾经隔了七八年，其中仿佛确凿只需一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无量的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，假运用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房普通的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我因而常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因而弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
9、用心品味语段，你会发现，即使是一个字、一个词、或是一句话都表现着言语美。说说看，你最喜欢其中哪个地方，为甚么？（3分）

10、文中加点的词语“仿佛”和“确凿”矛盾吗？为甚么？（3分）

11、从语段中可以看出“我”对百草园有着甚么样的思想感情？（2分）

12、选文第二段文字优美，在写作上，浏览上都能给我们许多启发，谈谈你感受最深的一点，并请简要分析。（4分）

（二）（11分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永五年，何尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从祖先还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
13、解释以下加点的词语。（2分）
（1）、未尝识书具（）（2）、即书诗四句（）
（3）、日扳仲永环谒于邑人（）（4）、泯然众人矣（）
14、翻译以下句子。（4分）
（1）、自是指物作诗立就。

（2）、令作诗，不能称前时之闻。

15、这两段作者采用“见闻录”的方式来叙说，你知道为甚么吗？（1分）

16、作者写方仲永幼处时的才华出众与长大后的“泯然众人”，运用了甚么手法？这样写有甚么作用？（3分）

体验与探求（拓展浏览）（32分）
试试看，用所掌握的方法认真浏览下方三个语段，可以考验本人学致运用的能力。
离别的礼物（10分）
(1)一个初秋的早晨,清风冉冉吹来,夜色迷人.十一岁的彼得和爷爷坐在院子里,却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯.他没想到爸爸真的会把爷爷送走.如今