数据库课程设计指导书(新).doc

天津理工大学华信软件学院
《数据库课程设计》课程设计指导书
课程代码：1480030
课程名称（中文/英文）：TheCourseDesigningOfDatabase
学时：32学分：2
课程类别：课程设计开设专业：软件工程

一、课程设置目的：
通过数据库课程设计的课程学习，使学生针对应用项目的数据库管理系统DBMS及其嵌入式开发环境的熟悉，进行数据库的设计实践，怎对管理信息系统,考察学生运用所学知识的能力,通过对所学相关课程（计算机语言、数据结构、软件工程、数据库原理）知识的综合运用来提高学生的实践能力、综合知识应用能力，为毕业设计打下良好的基础。
二、课设要求
1、分组：将全班按人数分组,原则上每组8-10人左右,推选出一个组长负责。
2、选题：每个组选一个题目(系统),每个人完成一个题目。
3、环境：
(1)机房：在规定的时间内,必须在指定的机房进行课程设计
(2)硬件：网络教学环境。
(3)软件：
操作系统:Windows2000等;
数据库:SQLServer2005。
语言:每组选一种面向对象的程序设计语言
(如:Jave,ASP.net,C#.net,等);
工具:文字处理—WORD,表格处理—EXCE等等。
三、课程设计内容
选题详见附件一：《选题表索引》
选题表给出若干个管理信息系统,每组从中选择一个完成。
内容：分析设计、建库、编程、写报告。
2、要求：
（1）每组中每人都要建立库及全部数据库表；
（2）每人写出各自的课程设计报告；
（3）程序用选定的语言编写，必须上交上机调试通过的源程序并接受提问。

四、课程设计进度表
周次内容10关系数据库的设计方法并熟悉SQL2005数据库系统10数据流图使用11领取题目上机做系统调研12画相应题目数据流图及ER图13课堂讨论数据流图及ER图13上机再次作系统调研13进一步修改确定ER图及数据流图14上机完成数据库的物理设计14-17设计并编写应用程序17-18提交设计报告与成果,并接受提问
五、完成步骤
1、准备
课程设计前,先开动员会,讲解有关知识及注意事项。
2、分组
对学生按名单,分组,确定组长。
3、分工
按组分配题目,确定每人的任务。
4、收集资料
要求同学各自收集与自己所作内容有关的资料,整理好待用。
5、制定方案
以组为单位,制定系统的实现方案。
6、系统设计
以组为单位,进行系统总体设计;个人作详细设计,编写出有关文档。
7、系统实现
各人完成自己的模块界面设计,编写相关的程序代码,上机调试运行正确。
8、验收
指导教师对每个学生所作的系统进行验收,记录成绩。
9、编写报告
同学每人写出自己的课程设计报告,并按要求的格式打印,及时上交。
六、格式要求
1、课程设计报告可采用统一规范的稿纸书写，也可以用16K纸按照撰写规范单面打印，并装订成册。内容包括：
1)目录
2)正文（设计任务与评语、系统规划、系统分析、系统设计（设
2、组成计的各类文档）、系统实施和测试、设计进度表、个人总结（收获或体会）等）
报告的组成顺序:封面?目录?正文。
七、考核内容
总成绩=系统验收成绩+设计报告成绩+平时考勤成绩,
1、考勤
从开会,到上机,只要是集体活动,都要考勤。
考勤成绩占总成绩的10%。
2、课堂讨论情况
每次上课讨论发言情况占总成绩的20%
3、系统验收
最后一次上机时,教师对每个人所作的子系统进行逐个验收。通过观看同学自己的介绍及演示,对其情况作详细地记录,给出系统验收的成绩,此项成绩占总成绩的35%。
4、评阅报告
设计完成后,限期提交报告,报告内容应包含数据库设计的详细文档（E-R图、关系模式和库表等）和个人总结，教师进行评阅,评定成绩。报告的成绩占总成绩的35%。
八、数据库课程设计正文内容要求（参考）
⒈系统规划
1.1可行性分析（简述）
1.1.1运行可行性
1.1.2技术可行性
1.2划分子系统
1.2.1业务调查
1.3制定信息系统开发方案及日程安排
1.3.1划分子系统
1.3.2对各子系统的评价
1.3.3信息系统资源分配计划
⒉系统分析(重点)
2.1需求确定
2.1.1概念模型E—R图
2.2需求分析
2.2.1数据流程图
2.2.2数据字典
2.2.2.1数据项
2.2.2.2数据结构
2.2.2.3数据流
2.2.2.4处理
2.2.2.5数据存储
2.2.2.6外部实体
⒊系统设计(重点)
3.1代码设计
3.2输出设计
3.3输入设计
3.4数据库设计
3.4.2逻辑设计、物理设计
3.5系统结构
3.5.1客户服务器结构
3.5.2软件结构（层次结构图）
⒋系统实施（简述）
4.2程序设计说明书
4.3用户手册
5.系统测试（简述）
6.写出收获和体会(重点)
6.1包括已解决和尚未解决的问题
6.2进一步完善的设想