软件工程课程设计选题与指导.pdf

软件工程课程设计指导

一、课程设计教学目的

《软件工程课程设计》是为计算机专业本科《软件工程》课程配套设置的，是《软件工程》课程的后
继教学环节，是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌
握软件工程管理、软件需求分析、软件总体设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术。通过该
课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中
的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学
生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高
软件项目的管理能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知
主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
二、课程设计内容及要求

本课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下：
1.每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过4人；
2.每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目。项
目经理负责制定“项目开发计划”、管理项目并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整；
3.项目开发计划必须由粗到细给出，每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间；明确每
个阶段提交文档的日期和时间；每个项目小组必须明确指定文档的审查人员以及审查结果的返回
日期；审查小组和审查人员不得是完成被审查内容的完成者；审查结果至少包括：存在的问题、
出现问题的所在文档的位置及页码、具体建议等；
4.每个项目小组必须按照给定的文档规范标准提供下列文档，文档中必须注明执笔者、完成者（签
名）和完成日期。其中对同一功能模块，完成需求分析和设计工作的人员不能相同，完成编码和
审查/测试的人员不能相同；文档包括：项目开发计划（包括调整的项目开发计划）、需求分析说
明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码清单（部分或全部）、测试报告等。
5.每个项目小组可以有选择地完成编码、测试等阶段的部分任务。
6.根据合理的进度安排，一步一步、踏踏实实地开展课程设计活动，按时完成每部分工作。课程设
计过程中，坚持独立完成，分成小组进行的要有明确的分工，并在报告中给以说明。

课程设计内容主要包括：

1.项目可行性研究
1)成立项目小组并选定项目经理或项目小组长
2)项目经理召集小组成员选择开发项目
3)项目经理召集小组成员开展项目可行性研究
4)按照《软件文档编写概要》的格式要求，由项目经理执笔完成《项目可行性研究报告》。
2.制定项目开发计划
1)项目经理召集小组成员针对所选项目讨论开发计划，进一步明确项目的大小、范围、复杂程
度等。
2)项目经理召集小组成员进行任务分解和任务分配

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3)确定任务进度
4)确定完成项目的环境和工具
5)按照《软件文档编写概要》的格式要求，项目经理执笔完成《项目开发计划书》
3.需求分析
1)按照项目任务分配结果和项目进度要求，由任务承担人开展项目的需求分析的主要工作，不
得超越前述项目的大小、范围、复杂程度等
2)项目小组的其他成员配合任务承担人，完成项目的需求分析
3)按照《软件文档编写概要》的格式要求，由任务承担人执笔完成《项目需求分析规格说明书》
4)由评审人员完成对《项目需求分析规格说明书》的评审工作，并给出评审意见
4.总体设计
1)按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据《项目需求分析规格说明》，由任务承担人
完成项目的初步设计任务，项目小组的其他成员配合任务承担人，完成项目的初步设计任务
2)按照《软件文档编写概要》的格式要求，由任务承担人执笔完成《项目初步设计规格说明书》
3)由评审人员完成对《项目初步设计规格说明书》的评审工作，并给出评审意见
5.详细设计
1)按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据由任务承担人完成项目的详细设计任务
2)项目小组的其他成员配合任务承担人，完成项目的详细设计任务က—按照《软件文档编写概
要》的格式要求，由任务承担人执笔完成《项目详细设计规格说明书》
3)由评审人员完成对《项目详细设计规格说明书》的评审工作，并给出评审意见
6．实现
1)按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据《项目初步设计规格说明书》和《项目详细
设计规格说明书》由任务承担人完成项目的具体实现任务
2)由任务承担人给出实现的源程序清单（打印或磁盘）
7．测试
1)按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据《项目需求分析规格说明书》、《项目总体
设计规格说明书》和《项目详细设计规格说明书》，由任务承担人完成对已实现部分的软件
或模块的测试任务
2)按照《软件文档编写概要》