山西省交口县内部使用社工证（初级社会工作实务+综合能力）资格认证题库含答案下载.docx

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山西省交口县内部使用社工证（初级社会工作实务+综合能力）资格认证题库含答案下载

第I部分单选题（100题）

1.协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期属于（）的内容。
A:军供社会工作
B:军休社会工作
C:烈士褒扬社会工作
D:军转复退军人安置社会工作
答案：D

2.在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为()。
A:复述
B:对质
C:摘要
D:澄清
答案：C

3.某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是：
A:对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训
B:开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放人员融入社区
C:修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求
D:联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位
答案：B

4.女孩，外观上营养状况良好，能独坐，见生人即哭，但还不会扶站，前囟1cm×1cm，下面两个中切牙正在萌出。
A:5个月
B:6～7个月
C:4个月
D:9个月
答案：B

5.小强今年初三，临近中考，他十分紧张，担心自己考不上重点中学，为此焦虑不安，晚上经常失眠。近日，他的父母发现他有轻微的神经衰弱．为此，找到社会工作者小王。小王接案后，为小强提供了一系列服务，其中最重要的是对小强进行心理辅导和排压训练，让小强增强自信，勇敢面对即将到来的中考。这一服务体现出青少年社会工作的()原则。
A:协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
B:接纳与关爱青少年
C:注重青少年的个别需求
D:尊重青少年的价值和尊严
答案：A

6.把弱势人群作为社区服务的重点对象，为他们提供()，是社区服务最基本的内容和最基本的任务。
A:商业服务
B:经营性服务
C:专业服务
D:福利性服务
答案：D

7.于1967年提出社会工作价值观体系的是()。
A:巴特利
B:泰彻
C:比斯台克
D:戈登
答案：C

8.（2016年真题）李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。
A:老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
B:老年人的结晶智力比年轻人多
C:老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
D:老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
答案：C

9.社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食住行要靠政府或者社会给予帮助，要靠政府和社会为他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因此，（）是救助对象最基本、也是最迫切的需求。
A:生理需求
B:尊重需求
C:安全需求
D:社交需求
答案：A

10.杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是（）
A:认知行为治疗
B:加强监督管理
C:开展风险评估
D:培养劳动习惯
答案：A

11.小亮向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真询问了小亮的愿望，并与小亮分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。社会工作者的做法体现了制订服务计划（）的原则。
A:要有服务对象的参与
B:要尊重服务对象的意愿
C:详细和具体
D:计划要与工作的目的、宗旨相符合
答案：B

12.学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认知障碍可以通过（）进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知，强化学习意识。
A:认知行为治疗模式
B:行为治疗模式
C:社会康复模式
D:心理-社会治疗模式
答案：A

13.(2016年)社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是（）。?
A:为低保人员提供心理支持
B:调节低保人员的家庭关系
C:为低保人员提供就业援助
D:促进低保人员的社会融入
答案：D

14.企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作属于（）。
A:社会福利社会工作
B:行政性社会工作
C:普通社会工作
D:专业社会工作
答案：B

15.卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫