广东省佛山市顺德区容山中学2024年高考仿真卷生物试题含解析.pdf

广东省佛山市顺德区容山中学2024年高考仿真卷生物试题

请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．叶绿体起源的内共生假说认为，蓝藻被真核细胞吞噬后，在共同生存繁衍的过程中，蓝藻进化为宿主细胞内专门进

行光合作用的细胞器——叶绿体。下列说法不支持该假说的是（）

A．叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似，而与植物细胞质的核糖体不同

B．叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似，内膜成分与蓝藻细胞膜相似

C．叶绿体通过二分裂方式增殖，遗传物质为裸露环状DNA

D．叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻含有藻蓝素和叶绿素

2．某种野生型水稻体内B基因突变成b基因，导致编码的多肽链第31位色氨酸替换为亮氨酸，表现为矮化的突变体

水稻。用赤霉素处理这种突变体的幼苗，株高恢复正常。下列叙述正确的是

A．B基因与b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同

B．B基因突变成b基因，并不影响其基因组成的完整性

C．B基因突变成b基因，自然选择就发生作用

D．突变体水稻经赤霉素处理后产生的变异是可以遗传的

3．我国规定1L自来水中大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组利用滤膜法（下图所示）对校内自来水中大肠杆菌数

量进行检测。有关叙述错误的是（）

A．取样水龙头应用火焰灼烧，打开水龙头一段时间后再取样

B．滤膜的孔径应小于大肠杆菌，过滤水样应足量

C．伊红美蓝培养基属于选择培养基，培养基中含有琼脂

D．进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养

4．下列经典实验未采用同位素标记法的是（）

A．探究卡尔文循环中碳的转移途径

B．通过人鼠细胞融合研究细胞膜的流动性

C．探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质
D．探究DNA的复制是否为半保留复制

5．研究人员利用不同浓度的秋水仙素溶液处理处理蚕豆和玉米根尖，实验结果如下表。有关叙述不正确的是（）

秋水仙素质量分数（%）蚕豆染色体变异率（%）玉米染色体变异率（%）

1．113．333．34

1．174．773．71

1．117．714．74

1．176．337．73

1．3111．377．77

A．染色体变异包括结构变异和数目变异

B．秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍

C．蚕豆根尖细胞染色体变异率随秋水仙素浓度增大而增大

D．玉米比蚕豆对秋水仙素的反应更敏感

6．某炭疽杆菌的A基因含有A1~A66个小段，某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K(缺失A2、A3)、

L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与突变株L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌（即6个小
段都不缺失)。若将X与K共同培养，得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的

A．A2小段

B．A3小段

C．A4小段

D．A5小段
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进

行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：

（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和_______________。

（2）从能量流动的角度分析，灭鼠的目的是________________________________________。

（3）药物灭鼠后一段时间，老鼠又泛滥成灾，啃食大量植物，_______________（请填写“属于”或“不属于”）群落演

替。

（4）林场生物群落的空间结构的形成有利于_____________________________________。

8．（10分）图示HIV病毒侵入实验动物体内后一些生命活动过程，请回答下列问题：

（1）甲图中以RNA为模板合成RNA-DNA结合物过程需要_______酶。

（2）实验动物体抗HIV抗体是由______细胞产生的，该抗体无法彻底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴细胞为主

要宿主细胞，据此解释感染较长时间后动物体内抗体水平下降的原因是

_______________________________________________________________，实验动物感染HIV病毒后恶性肿瘤发病率

显著上升，是因为感染导致机体______（免疫功能）缺失。

（3）不同传染病的病原体不同，写出一条确认某微生物为该传染病病原体的必要条件______