高考(广东卷)英语考试大纲解读.doc

高考（广东卷）英语考试大纲（笔试部分）解读
一、语言知识及应用（共两节）
第一节完形填空（共15小题，满分30分，用时25分钟）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1----15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
【解读】广东高考英语试题中的完形填空题是由一篇留有15个空格的文章构成的。考查重点：一方面是上下文之间的语意与逻辑；另一方面是关键词语的同义词、近义词和反义词的呈现以及彼此间的细微差别。完形填空题一般不考查代词、冠词、介词及连词。答题时考生要重点考虑文章本身的逻辑、修辞是否妥当，题目所在的那个句子的语法是否正确等。
第二节语法填空（共10小题，满分15分，用时10分钟）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
【解读】从2011年广东《考试说明》以及近几年的高考真题可以看出，语法填空的高频考点主要集中在以下几个方面：
1、冠词的用法（纯空格）
冠词的用法主要考查不定冠词表泛指（2007年和2009年）以及定冠词的用法（2010年）。
2、介词（纯空格）
介词的考查主要集中在一些固定搭配中的介词的用法上，如2008年考查了betiredafter/from，2009年考查了onsale，attable等固定搭配中的介词的用法，有时一些常用的介词也作单独的考查，如2007年考查了介词as和for的用法，2008年考查了介词behind/in的用法，2010年考查了介词with的用法。
3、各种从句的连接词（引导词）（纯空格）
对从句的考查主要体现在其连接词上，如2007年考查了关系副词where(6)及引导名词性从句的who(2)，2008年考查了同位语从句的引导词that(5)，2009年考查了定语从句的关系副词where(5)，2010年考查了定语从句的关系代词who(2)以及时间状语从句的引导词when(10)。
4、代词（纯空格）
代词的考查主要集中在物主代词（2008年的his）、指示代词（2008年的it/this，2010年的it）、人称代词（2007年的her，2009年的宾格him）以及it作形式主语（2009年）的用法上。
5、连词（纯空格）
根据上下文之间的逻辑关系考查连词的选用，如2008年考查了but/yet的用法。
6、动词的时态和语态（提示空）
动词的时态和语态主要是根据时间状语或上下文的语境考查一般过去时（2007年，2009年，2010年）、一般现在时（2008年）以及一般时态的被动语态（2009年）。
7、非谓语动词（提示空）
非谓语动词的考查主要体现在不定式【2009年(2)，2008年(2)】以及现在分词【2010年（7）】作状语上和过去分词【2007年(4)】作宾语补足语上。
8、形容词（提示空）
形容词的考查主要集中在形容词的意义（2008年higher）、比较等级上（2010年sweeter在固定句式中考查比较级的用法）。
9、词性转化（提示空）
此类题应根据词汇的句法功能以及空格作的句子成分确定所给单词的形式，如2008年考查了名词和形容词之间的转化(natural)，2009年考查了动词转化为名词的用法(choice)，2010年考查了形容词转化为副词作状语的用法(warmly)。
二、阅读（共两节）
第一节阅读理解（共20小题，满分40分，用时40分钟）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
【解读】阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占较大的比例。该部分要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：(1)理解主旨和要义；(2)理解文中具体信息；(3)根据上下文推断生词的词义；(4)作出判断和推理；(5)理解文章的基本结构；(6)理解作者的意图、观点和态度。常见的阅读理解题有：
1、主旨大意题。有时由文章的第一个段落，甚至第一个句子就可得出文章的主旨要义，有时，文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力，对考生的归纳、概括能力也提出了一定的要求。
主旨大意类题目常见的设问方式
1.Whatisthetextmainlyabout?
2.Whatdoesthetext/passagemainlydiscuss?
3.Whatwouldbethebesttitleforthispassage?
4.Whatisthepurposeofthetext?
5.Thepassageismainlyabout_______.
6.Whatisthemainideaofthepassage?
7.Whichofthefollowingcanbethebe