2024年河北省徐水区《卫生招聘考试之卫生招聘（文员）》考试必考200题真题及答案（典优）.docx

专业《卫生招聘考试之卫生招聘（文员）》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年河北省徐水区《卫生招聘考试之卫生招聘（文员）》考试必考200题真题及答案（典优）

第I部分单选题（100题）

1.李某8岁的儿子小勇平时非常调皮，经常用石头砸坏别人的东西，攀摘花草树木等。一日，当小勇在家门口玩耍时，遇见刘某用三轮车拉着镜子。邻居王某见状说：“你敢不敢把那个镜子砸碎，敢的话就算你厉害。”小勇听完当即就拿起石头砸过去，结果致使价值600多元的镜子被砸碎。另一日，小勇在学校上自习课时与同学小雷发生争执，并将小雷的手臂打伤，小雷治伤花去医药费1000元。
A:李某承担，如果学校有过错，学校应当承担相应的补充责任
B:学校承担，如果李某有过错，李某应当承担相应的补充责任
C:王某承担，如果学校有过错，学校应负连带责任
D:学校承担，如果李某有过错，李某应负连带责任
答案：A

2.()是依权利人单方意思表示就能使权利发生、变更或者消灭的权利。
A:支配权
B:抗辩权
C:请求权
D:形成权
答案：D

3.甲的母亲去世后，甲的父亲将住宅独自占用。甲对此非常不满，遂停止向无劳动能力的父亲提供生活费。其父将甲告上法庭。法官审理后判决甲每月向其父提供生活费1000元。对此事件，下列哪一种说法是正确的？()
A:子女赡养父母主要是道德问题，法官判决缺乏依据
B:法官作出判决本身是一个法律事实
C:法官的判决在原被告之间不形成法律权利与法律义务关系
D:该事件表明，子女对父母只承担法律义务，不享有法律权利
答案：B

4.某县公安局民警李某在饭店宴请战友时，与饭店经理王某发生冲突，并将饭店的彩电砸坏，饭店向李某多次索赔无果。对此，下列说法正确的是()。
A:饭店可直接向市公安局提起行政复议
B:饭店可直接要求县公安局赔偿损失
C:饭店应向法院直接起诉县公安局，要求赔偿损失
D:饭店应向法院直接起诉李某，要求赔偿损失
答案：D

5.所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量地实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。
A:天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物
B:天才是伟大的创造者，是病态与怪异者
C:天才是不屈从外力，由着自己的天性行事
D:天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物
答案：D

6.杜某死亡时，遗产由其母陈某、其妻李某和两个孩子杜甲、杜乙继承，当时李某已怀有身孕，为胎儿保留继承份额3万元。胎儿出生后1天后不幸夭折，这3万元应如何处理？()
A:由李某继承
B:由陈某继承
C:由李某、陈某、杜甲、杜乙继承
D:由杜甲、杜乙继承
答案：A

7.李明和赵红于2008年3月结婚，后因感情破裂于2012年5月离婚，离婚时关于夫妻共同财产的分配二人产生了分歧。下列属于夫妻共同财产的是()。
A:2008年1月份李明发明专利所得10万元
B:2009年李明因意外交通事故获得医疗赔偿3万元
C:2010年李明和赵红共同经营的价值80万的商店
D:2008年2月李明父母赠与李明一栋价值25万元的房子
答案：C

8.下列行为中，属于民事法律行为的是()。
A:创作文学作品
B:先占
C:设立遗嘱
D:无因管理
答案：C

9.在中国传统道德发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、礼、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。四者之中，“仁”是核心，其他诸德都是“仁”的运作与体现。可以说，仁、义、礼、智都是“中国四德”，体现了中国古代传统的民族精神。
A:中国传统道德是一个多元化体系
B:仁、义、礼、智的主体价值体系始终贯穿于中国伦理学的发展中
C:“中国四德”是我们民族精神的体现
D:在四德当中，“仁”是最重要的，是核心和基础
答案：B

10.下列不具有法人资格的是()。
A:某省委办公厅
B:某市消费者协会
C:某大学
D:某有限责任公司
答案：A

11.我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现出我国公民的权利和义务具有：
A:排斥性
B:矛盾性
C:一致性
D:对立性
答案：C

12.甲男与乙女结婚后，共同购买了一辆汽车和一套房子。关于甲和乙对汽车和房子的所有权，下列说法正确的是()。
A:对汽车是按份