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先学后教模式.ppt
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先学后教模式.docx
我的模式我的课——“先学后教，当堂训练”教学法近年来，我不断学习新的教学思想，积极参加学校组织的教研活动，学校先后两次组织教师到永威中学参观学习，每次我都积极报名参加，实地体会“先学后讲，当堂训练”教学模式的灵魂。向永威中学教师请教做法，请教“先学后讲，当堂训练”教学模式的关键环节的处理方法。回来后，认真琢磨，写心得体会，积极和备课组教师认真研讨，研讨存在的问题，寻找解决的办法，研讨学案的制定，制定出切实可行的学案。然后，率先讲课，请学校领导和学科组教师评课指导，然后再做课，再评课、再指导。经过学校领导和
2024-06-21
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先学后教模式.ppt
领导课程先学后教赢在模式引子：1、战略目标二、新要求：以领导课程为核心竞争力3、顺应双管齐下②校长领导力指导教师提升课堂教学的能力（一）从猫吃辣椒的问题说起真正的教育是学生的自我教育。一个人对知识的学习能力随着年龄的增长会越来越强。初中阶段，只需要老师教授50%的知识，另外的50%完全可以凭学生的自学获得。—福建师大·余文森教授我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。—陶行知（2）上甲课做乙事的情况哪一种课最多？（2）学生自我学习能力到底有多大？3、初三语文的“八股”（2）语文教师的专业性：由教
2024-09-02
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先学后教模式反思.doc
“先学后教，当堂训练”教学模式的反思自从实践洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，收到了较好的效果。目前，我们大家都觉得“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式真正体现了现代教学思想，下面我主要从环节、优点和注意事项等三个方面来谈一下体会。“先学后教，当堂训练”的教学模式的环节“先学后教，当堂训练”的教学模式的环节主要有三步，第一步是“先学”，就是我们上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，
2024-06-07
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先学后教模式反思.doc
“先学后教，当堂训练”教学模式的反思自从实践洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，收到了较好的效果。目前，我们大家都觉得“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式真正体现了现代教学思想，下面我主要从环节、优点和注意事项等三个方面来谈一下体会。“先学后教，当堂训练”的教学模式的环节“先学后教，当堂训练”的教学模式的环节主要有三步，第一步是“先学”，就是我们上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，
2024-07-11
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先学后教的教学模式.doc
新课程改革下“先学后教”计算教学模式研城小学余研军“先学后教”计算教学模式是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆，“先学后教”计算教学模式从“学”字开头，这个“学”是自学的意思，“先学”是学生带着教师布置的任务、有既定目标的自学，学生的自学成为一堂课的起点，是这种课堂教学模式的最大特色和亮点。“先学后教”计算教学模式的“教”字不是系统讲授的意思，是“点拨”的意思，教师根据学生的自学情况进行点拨，或规范，其不准确的表达或解答其疑惑的问题，或纠正其错误的理解。“先学后教”计算教学模式追求在计算教学的过
2024-06-13
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