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第二单元课题3制取氧气课件.ppt
2024-09-02
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课题3氧气的制取一、制取氧气的方法：分解过氧化氢溶液二、实验2—5：过氧化氢分解制氧气2、将二氧化锰加入到过氧化氢溶液中实验·探究：过氧化氢水+氧气(无、液)(黑、固)催化剂（触媒）：催化剂一般具有以下一些特点：举例：下列关于催化剂的叙述正确的是（）实验2-7：用氯酸钾制氧气氯酸钾氯化钾+氧气(白、固)(白、固)3、用高锰酸钾制氧气思考：三、化学反应和分解反应:找一找：对比总结：活动与探究：2、步骤检验与验满：(3)注意事项:④药品应平铺于试管底部，增大受热面积。⑤伸入试管内的导管不能太长，应只稍伸出橡皮
2024-09-17
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课题3：制取氧气思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？二、催化剂：像这种能改变化学的速率而本身的质量和化学性质都不变的物质。高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气课题3：制取氧气四、用高锰酸钾制氧气的研究：四、用高锰酸钾制取氧气的步骤：五、制取氧气的注意事项：六、收集方法：
2024-09-02
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课题3：制取氧气思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾和二氧化锰固体；3、加热高锰酸钾固体。（一）氧气的实验室制法a、观察下列实验并填空：（一）氧气的实验室制法【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。催化剂思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P38【说明】
2024-06-10
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课题3：制取氧气思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾和二氧化锰固体；3、加热高锰酸钾固体。a、观察下列实验并填空：【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P38【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一
2024-06-13
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第二单元课题3制取氧气ppt课件.ppt
A__________B_________C__________D_________E___________F_________【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？实验装置选择（发生装置和收集装置）：双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置收集装置的选择依据：操作步骤：【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？试管口要略低于试管底部。（防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。）二、实验中的注意事项防止加热时
2024-10-21
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