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考研英语词汇背诵方法 一、按照词根词缀背诵。 英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的,而词根都 是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因 此,我们只要掌握了这些词根,那些看似很难的单词就很容易记 了。如我们知道ceed,或cede表示的含义是走',那么proceed 的意思就是向前走,前进',succeed的意思就是成功'。这样 记起单词来,就要容易记些。而且在研究生英语考试中,出题人 往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式,这一点要引起大家的足 够重视。比如,variety,其动词形式vary,名词形式variety, 形容词形式various等都在考试中很常见。这一类词其实只要能 记住vary,其他这些衍生词也就很容易记了。非常词汇一书的 词汇解释这中,体现了词根词汇记忆法,大家必须要重点关注一 下。 二、重视熟词僻意。 大家都知道考研大纲中的词汇量要求是5500,但这5500词汇 量是怎么构成的呢?它其中的一部分其实就是我们之前在初高中 学过的词汇,外加四六级的词汇,以及大纲核心词汇。而就这些 初高中学过的词汇,很多同学觉得非常简单,非常熟悉,往往以 忽略的心情看待他们。其实不然,这种做法是非常有害的。考研 英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义 和用法,这就是熟词生义。因此,我们应该转变以前背单词的思 想,不能只知其一,不知其二,否则无论背了很多词,但做题来 仍然到处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们 最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所 云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些词义 我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义, 如school,学派',tip,小费、提示'等。关于这些新的意义, 我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。 三、学会音形义近辨析。 考研英语词汇中有很多义相近的状况,如果不仔细辨析,往往 会造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的,有好名声 的;respectfula.尊敬他人的,恭敬的;respectivea.单个的, 分别的,就是一级音形义近词。再如,precedent和president 这两个单词发音相似,但意思差别很大,前者为先例、前例', 后者为总统、总经理、校长'等。在考研汇复习中,一味孤立地 背记某个词的词义是远远不够的,只有常常进行音、形、义近词 辨析的工作,才干更准确更牢固地掌握每个词的意思。 2考研英语词汇巧记速记 1.单词学习精髓 把考研单词书背一遍,这样就可以了吗?在多次尝试后许多考生 发现:即便是知道每一个单词的含义,把句子中的所有英文都翻 译成中文,你还是无法理解这句话的意思。这是为什么?因为中文 和英文属于不同的系统,具有不同的语境,不同的文化背景。没 有系统的学习,你是无法理解其中的奥妙的。通俗的说,这主要 是因为你没有把词汇放到句子中去,因为考研考的不只是单词本 身,还考完型、翻译,和阅读、写作。因此,我们可以说:词汇 是在句子中的,最后是为句子服务的。因此,单词的学习主要是 句子环境中的操练。 2.大纲的欺骗' 了解了这些之后,我们会发现考研英语的大纲欺骗'了我们。 大纲中只有5500的核心词汇,可是哪怕我们考生将这些单词记的 滚瓜烂熟,依旧会碰到很多生词。这是因为考研英语真题中实际 出现的单词有7000左右,几乎达到了〔雅思〕考试的难度。所以, 我们仅仅记忆这些核心词汇是不够的,那该怎么办呢? 3.单词学习方法 ⑴先学习考研英语真题中出现频次最高的词汇。虽然市面上流 行的有许多记忆单词的方法,但方法太多其实就是一场灾难,我 们要将这些方法真正的汲取,摸索合适自己的方法,做到无招胜 有招',这样单词记忆才会顺利。 ⑵引出一系列形近词和同义词。既然只掌握核心词汇是不够的, 那我们就应该在理解并掌握核心词汇的基础上,学习它的形近词 和同义词。慢慢提升难度,逐步推动。 ⑶识记测试。由于人类大脑的记忆空间是有限的,而且容易出 现遗忘,因此我们应该多次重复,反复记忆,并进行测试,以期 查漏补缺,弥补不够。 ⑷真题例句。在熟悉单词后,还应该将单词放在句子中,稳步 提升单词识记和应用能力,这样就不用担心在阅读的时候不熟悉 单词了。有同学说我的规划是单词先背完',这句话本身就是错 误的,因为单词和句子不能分开。有考生说我想先背完单词,再 学习阅读,再学习写作,这也是错误的。 3考研英语词汇速记指南 一、拆分记忆 举一个例子,大家就会明白这种记忆方法的技巧了。例如: legislatev.立法。将该词分解成leg、is、late三个字母 组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即 可,根本不用