列代数式1用字母表示数.ppt
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如图所示的窗框,上半部为半圆,下半部为六个大小一样的长方形,长方形的长与宽的比为3:2,如果长方形的长为0.4米、0.5米、0.6米等等,我们很容易计算出所需材料的长度。如果设长方形的长为a,那么宽应该表示为什么?如果设宽为b,那么长应该表示为什么?列代数式自主学习例1练习:a想一想1+2+3+4+5=_____=__……1+2+3+…+100=______=___1+2+3+…+n=______小结作业再见
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第2章整式的加减哲理中学数学组七年(12)班曹芳用字母表示数列代数式活动一试验填空1、边长为x的正方形的周长是。2、一辆汽车的速度是v千米/小时,行驶t小时所走过的路程为千米。3、正方体的表面积为,体积为。4、设n表示一个数,则它的相反数是.3、每本练习m元,甲买了5本,乙买了2本,两人共花了____________元,甲比已多花了____________元。除法运算写成分数形式如1÷a通常写成();1.下列代数式书写是否规范:①1x②-1x③a×3④a÷2⑤活动二按照如图所示的方法搭正方形,搭正方形搭正
列代数式1用字母表示数 (2).ppt
第三章整式的加减如图所示的窗框,上半部为半圆,下半部为六个大小一样的长方形,长方形的长与宽的比为3:2,如果长方形的宽分别为0.4米、0.5米、0.6米等等,那么长方形的长分别为多少米?如果设长方形的宽为a,那么长应该表示为什么?列代数式自主学习例1练习:小结作业再见a想一想1+2+3+4+5=_____=__……1+2+3+…+100=______=___1+2+3+…+n=______
311列代数式:用字母表示数.ppt
如图所示的窗框,上半部为半圆,下半部为六个大小一样的长方形,长方形的长与宽的比为3:2,如果长方形的长为0.4米、0.5米、0.6米等等,我们很容易计算出所需材料的长度。3.1列代数式a问题二:1+2+3+4+5=_____=__……1+2+3+…+100=______=___1+2+3+…+n=______例练习:小结作业:P88习题3.1第1、3题。
31列代数式(用字母表示数).ppt
如图所示的窗框,上半部为半圆,下半部为六个大小一样的长方形,长方形的长与宽的比为3:2,如果长方形的长为0.4米、0.5米、0.6米等等,我们能计算出所需材料的长度。如果一个窗户加工厂需要做很多形状相同,但大小不一的这种窗框,有什么方法能较快的计算出所需材料的长度呢?列代数式a例1(3)除法运算应写成分数形式。如:1500÷t应该写成练习:小结作业