初一政治下册复习题纲.doc

七年级下册思想品德复习提纲
第五单元珍爱生命
5．1生命宝贵
一、生命世界美丽神奇。
生命的独特性：生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。（人的生命的独特性突出表现在：人的生命最具有智慧。）二、生命需要彼此尊重1、应该怎样和其他生命相处？（人与自然的关系）（1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果；（2）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
2、我们应该怎样尊重、善待大自然？
①中学生应该增强保护自然的意识，树立人与自然和谐相处的理念；②爱护花草树木，保护环境，不乱扔垃圾，不用一次性筷子，不用塑料购物袋等；③积极举报污染、破坏环境的行为，做环保宣传员；=4\*GB3④从我做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。三、珍爱生命，善待生命
1、珍爱生命的意义
（1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩；（2）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关；（3）、每个人都是独一无二的；（4）、每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵；（5）生命健康权是公民的最高人身权。
2、我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？（1）正确认识人与自然的关系；（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。（3）善待其他生命。
5．2感受青春
1、少年期的主要心理矛盾：①渴望独立于现实依赖的矛盾；②心理闭锁与求得理解的矛盾；③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
2、青春的喜悦：①告别天真，走向成熟；②个性增强，独立意识发展很快；③身体快速成长；=4\*GB3④感觉敏锐发达；=5\*GB3⑤兴趣特别广泛；=6\*GB3⑥思维活跃；=7\*GB3⑦性意识开始荫动等。
3、青春的烦恼：①注意外表；②不愿被父母或长辈管教；③盼望独立；=4\*GB3④希望引起异性的注意；=5\*GB3⑤多变、敏感和冲动等。
4、克服青春期烦恼的方法（建议）：①开放自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通；②提高自我控制能力（遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想)；③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳方法)；=4\*GB3④正确认识自己，悦纳自我，树立对自我的信心。=5\*GB3⑤积极参加有益活动；=6\*GB3⑥树立牢固的道德和法制观念，抵制不良诱惑；=7\*GB3⑦学会与异性健康正常交往。
5、我们应该如何珍惜青春？（1）开放自己的心灵世界；（2）努力充实自己；（3）珍惜时间；（4）从生活小事做起。
5．3人生多彩
一、探索人生的意义：1、我们应该怎样去探索人生的意义？①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天；=4\*GB3④要在劳动中实现人生的价值。二、在劳动创造中实现人生的价值
1、劳动创造在实现人生的价值中的意义：=1\*GB3①一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（人生的价值是怎样体现出来的？）
=2\*GB3②劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准；=3\*GB3③劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。只有靠劳动创造，才能赋予生命实际的内容并发展生命。=4\*GB3④人的一生就是一个不断自我创造的过程。
人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，就是劳动创造。
2、在学习创造中实现自己的人生价值
今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。
（1）为什么要实现自己的人生价值？
=1\*GB3①每个人都生活在社会之中，衣食住行都来自社会，来自他人的劳动，都不能脱离社会而存在。=2\*GB3②生命的意义在于内涵，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。
（2）青少年怎样实现自己的人生价值？
=1\*GB3①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；=2\*GB3②遵纪守法，养成良好行为习惯；③努力学习，培养创新精神和创新能力；=4\*GB3④积极进取，掌握本领，为全面建设小康社会贡献力量。
第六单元自强不息6．1直面挫折
一、人生难免有挫折1、挫折的含义：挫折就是人们遇到的失利、失败和阻碍。2、挫折和逆境对人的影响具有两重性：（1）消极影响：会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。（2）积极影响：也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。因此，我们要用积极的态度面对挫折，做生活的强者。二、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度。消