一般自我效能感量表及说明.pdf

一般自我效能感量表及说明
一般自我效能感量表

GeneralSelf-EfficacyScale。GSES

自我效能感是Bandura社会认知理论中的核心概念[1，2]。
自我效能感与结果期望不同，后者是指个体对自己行动后果的

知觉，而自我效能感指的是人们对自己行动的控制或主导。一

个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主
动。这种“能做”的认知反映了一种对环境的控制感，因此自我

效能感反映了一种个体能采取适当的行动面对环境挑战的信念。

自我效能感以自信的观点看待个体处理生活中各种压力的能力。

按照Bandura的理论，不同自我效能感的人其感觉、思维
和行动都不同。就感觉层面而言，自我效能感往往和抑郁、焦

虑及无助相联系。在思维方面，自我效能感能在各种场合促进
人们的认知过程和成绩，这包括决策质量和学业成就等。自我

效能感能加强或削弱个体的动机水平。自我效能高的人会选择

更有挑战性的任务，他们为自己确立的较高的目标并坚持到底。

一旦开始行动，自我效能感高的人会付出较多的努力，坚持更

长的时间，遇到挫折时他们又能很快恢复过来。自我效能感还

被广泛用于学校环境、情绪障碍、心理和生理健康以及职业选
择等领域。因此可以说自我效能感已成为临床心理学、人格心
理学、教育心理学、社会心理学、和健康心理学的主要变量
[3-4]。

一般来说，自我效能感是一个领域特定（domain-specific）
的概念，因为一个人在某一方面有较高的自我信念，在另一方
面可能并不是这样。但研究者也发现有一种一般性的自我效能

感存在，它指的是个体应付各种不同环境的挑战或面对新事物

时的一种总体性的自信心。

普通自我效能感量表（GeneralSelf-EfficacyScale。

GSES），最早的德文版系由XXX的著名临床和健康生理学

家RalfXXX教授和他的同事于1981年编制完成[3]，开始时
共有20个工程，厥后改进为10个工程。目前该量表已被翻译

成至少25种语言，在国际上广泛利用。中文版的GSES最早

由XXX和Schwarzer于1995年在香港的一年级大学生中利用
[5]。至今中文版GSES已被证明具有优秀的信度和效度。
项目及评定标准】

GSES共10个工程，触及个体遇到波折或艰巨时的自信
心。比如“遇到艰巨时，我总是能找到解决问题的办法”。具体

工程参表1.

GSES采用XXX4点量表形式，各工程均为1~4评分。对
每一个工程，被试根据自己的实际情况回答“完整不正确”、
“有点正确”、“多数正确”或“完整正确”。评分时，“完整不正

确”记1分，“有点正确”记2分，“多数正确”记3分，“完整正

确”记4分。

评定注意事项】
1.同其它自评量表一样，一定要让被试看明白指导语及有

关问题。

2.量表由被试自行填写，可进行个别测试，也可用于团体
测试。

3.普通来讲，本量表合用于大、中学生群体。

4.必须答齐全部10题目，否则无效。
统计指标及结果分析】

GSES为单维量量，没有份量表，因而只统计总量表分。
把一切10个工程的得分加起来除以10即为总量表分。
应用评价】

1.

2.

GSES题目少，操作简便，可广泛用于大中学生的心理测
评和有关心理学研究。

根据Schwarzer报告，在不同文化（国家）的多次测定中，
GSES的内部一致性系数在.75和.91之间，一向有有优秀的信
度和效度（汇聚效度和区分效度)。比如GSES和自负、悲观
主义有正相关干系，和焦虑、抑郁和胜利症状有负相关干系

[3]。

3.根据Schwarzer对7767名成年人调查，在GSES上的平
均得分为2.86.另外，男性在GSES上的得分高于女性，不同
文化（国家）之间存在着明显差异[3]。

4.本文作者发现，中文版的GSES也有良好的信度和效度。
内在一致性系数为.87，一星期间隔的重测信度为.83.效度方面，

GSES的10个项目和总量表分的相关在.60和.77之间。因素分

析抽取一个因素，解释方差47.09%，表示GSES具有很好的
结构效度。

5.本文作者发现，我国男女大学生在GSES上得分为2.69
和2.55，和其他亚洲国家（或地域）的得分比较接近，但明显

低于国际平均水平[6]。男女高中生在GSES上得分为2.52和
2.39.

6.本文作者还发现，GSES和特质焦虑、状态焦虑之间的

相关系数分别为：-.301和-.422.本文作者还发现，GSES和考

试焦虑也呈负相关关系[6]，和考试焦虑量表（TAS）的相关

为-.253，和考试焦虑检查表（TAI）总分的相关为-.305（高中
生）[7]。
表1一般自我效能感量表
指导语]以下10个句子关于你