人教版政治必修三:2.4.1《传统文化的继承》.ppt
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人教版政治必修三:2.4.1《传统文化的继承》.ppt
传统文化的继承传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。你知它们的由来和演变吗?在你看来,这些习俗能够保留至今的原因是什么?中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。想一想:这种继
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传统文化的继承从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……一、传统文化面面观传统习俗上灯圆子落灯面,正月十五过小年。二月二,龙抬头,家家户户带活猴思考:你能说说这些传统习俗为什么能够保留至今吗?探究:你知道扬州民居有什么特点和文化传统吗?扬州民居属徽派建筑。徽式宅居结体多为多进院落式集居形式(小型者以三合院式为多),一般坐北朝南,倚山面水,讲求风水价值。布局以中轴线对称分列,面阔三间,中为厅堂,两侧为室,厅堂前方称天井,采光通风,院落相套,造就出纵深自足型家族生存空间。民居外观整体性和美感很强,高墙封闭,马头翘角
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用心爱心专心高中政治:2.4.高中传统文化的继承学讲案新人教版必修3学习目标课标考纲传统文化的特点、影响及对待传统文化的正确态度内容目标解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。重、难点中华民族传统文化在现实生活中的作用学情分析教学过程:※情境导入:●●思考探究:1、仲秋赏月的习俗为什么能够流传至今?2、传统文化有哪些特点?3、如何认识传统文化在现实生活中的作用?4、如何正确对待传统文化?※探究新知:1.传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中________