网络规划需求分析.doc

一、仰恩大学校园网络需求分析随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。调研情况学校有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室将并入整个校园网络。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼等。主控室可设在网络必的一层，图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。需求功能校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。
主要信息点分布
主要信息集中在校办办公楼、图书馆、网络中心、实验楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、教学楼等。
信息点统计如表1-1所示：
地点结点数与中心距离(米)现有PC数（台）备注旧区行政楼12800较多考虑稳定与安全

教学楼祥贤楼40110040考虑稳定与安全吉隆楼3278032共和楼3070030普照楼5624056仰恩楼4828048

教师宿舍楼北京楼42150040考虑稳定与安全南京楼42151040西藏楼4226040新疆楼4226540
学生宿舍楼黄海楼1251550较多考虑流量、速度、安全渤海楼1251570较多甘肃楼125370较多湖南楼125360较多图书馆16100较多考虑流量与速度泽钏实验楼365较多考虑流量与速度网络服务中心160较多考虑流量、安全、速度新区行政楼16235较多考虑稳定与安全