2024江西省赣县《卫生招聘考试之卫生招聘（文员）》资格考试必背200题题库及答案（易错题）.docx

专业《卫生招聘考试之卫生招聘（文员）》资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024江西省赣县《卫生招聘考试之卫生招聘（文员）》资格考试必背200题题库及答案（易错题）

第I部分单选题（100题）

1.老张去世，留下他的妻子照顾10岁的女儿，他还有两个兄弟，关于他遗产的继承叙述正确的是()。
A:妻子、女儿继承，女儿的继承份额可酌情增加
B:妻子和两个兄弟都可继承，妻子继承一半，两兄弟各继承四分之一
C:妻子、女儿和两个兄弟都可继承，且继承份额相同
D:因为女儿未成年，妻子是女儿的监护人，因此由妻子继承所有遗产
答案：A

2.李明和赵红于2008年3月结婚，后因感情破裂于2012年5月离婚，离婚时关于夫妻共同财产的分配二人产生了分歧。下列属于夫妻共同财产的是()。
A:2009年李明因意外交通事故获得医疗赔偿3万元
B:2008年1月份李明发明专利所得10万元
C:2008年2月李明父母赠与李明一栋价值25万元的房子
D:2010年李明和赵红共同经营的价值80万的商店
答案：D

3.孤寡老人胡某生前立下遗嘱，写明在其死后存款归其学生王某所有。胡某死后，王某接受了存款，则王某取得存款的方式是()。
A:遗赠抚养协议
B:遗赠
C:法定继承
D:遗嘱继承
答案：B

4.李某欲立一份代书遗嘱，下列人员中，可以作为遗嘱见证人的是()。
A:李某的配偶
B:李某的父母
C:李某的同事
D:李某的儿子
答案：C

5.根据文意，下面对文章的理解和推测正确的一项是：
A:于教授的考察组利用声呐探测到沉积在湖底的动植物残骸和陶瓷残片，为进行研究奠定了良好的基础，古城之谜有望早日被破解
B:湖中古城与滇中的古长城应该处于同一个时期，它们是距今大约两千年前的人类文化的遗址
C:公元110年东汉时期抚仙湖地区的大地震是造成古城陷落湖底的根本原因
D:人们对抚仙湖古城的考察将暂时停止，因为古城的基本情况已被掌握
答案：B

6.下列属于应用软件的是：
A:Dos
B:Linux
C:WindowsXP
D:QQ
答案：D

7.甲男不幸遭遇车祸被截去右上肢，后经法院判决肇事方赔偿50万元，其中包括30万元的残疾赔偿金和残疾辅助器具费。这30万元的残疾赔偿金和残疾辅助器具费属于()的财产。
A:家庭共同财产
B:夫妻共同财产
C:甲妻
D:甲
答案：D

8.CPI是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务()变动情况的宏观经济指标。
A:质量水平
B:价格水平
C:范围
D:数量
答案：B

9.下列选项中，属于承揽合同的是()。
A:甲为乙运输货物
B:甲委托乙加工服装
C:甲承租乙的房屋
D:甲购买乙的家具
答案：B

10.某大学在学校内进行道路整修，施工中忘记设置道路整修警示标志，致过路学生受伤。对此，由()承担责任。
A:该学校和受害人
B:该学校
C:该学校老师
D:受害人自己
答案：B

11.惠能和尚有诗云，“菩提本无树，明镜亦非台;本来无一物，何处惹尘埃”。对此诗句的解读，不正确的一项是：
A:否认心外物质世界的存在
B:体现了主观唯心主义思想
C:说明规律具有客观性
D:无限夸大心的作用
答案：C

12.李某8岁的儿子小勇平时非常调皮，经常用石头砸坏别人的东西，攀摘花草树木等。一日，当小勇在家门口玩耍时，遇见刘某用三轮车拉着镜子。邻居王某见状说：“你敢不敢把那个镜子砸碎，敢的话就算你厉害。”小勇听完当即就拿起石头砸过去，结果致使价值600多元的镜子被砸碎。另一日，小勇在学校上自习课时与同学小雷发生争执，并将小雷的手臂打伤，小雷治伤花去医药费1000元。
A:补充责任
B:保证责任
C:连带责任
D:按份责任
答案：A

13.下列网络技术中，不属于数据安全技术的是：
A:数字水印技术
B:数字媒体技术
C:网络防火墙
D:数字签名技术
答案：B

14.新能源技术的发展与其他技术的发展一样，很大程度上受社会需要的制约。化石燃料价格的稳中有降使新能源技术的发展趋势减弱。但从长远看，科学的发展和资源条件的演变将推动能源技术的发展出现新的突破，产生真正代替化石能源技术的新能源技术。
A:新能源技术虽然目前发展缓慢，仍是一项很有发展前途的技术
B:新能源的发展阻力很大
C:新能源不可能成为化石能源的替代产品
D:新能源必将代替化石能源
答案：A

15.甲与乙签订一份买卖合同，将一辆原价12万元的二手轿车以10万元的价格卖给乙，乙付款后将车开回，但一直没有办理车辆过户手续。
A:丙可向甲主张抵押权但须赔偿乙的损失
B:甲、乙之间的合同因此而无效
C:丙不能行使抵押权
D:丙可向乙主张抵押权
答案：C

16.王某去世时留下一份遗嘱，载明将一把古琴赠与好友刘某。刘某得知此事后，既不表示接受