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新乡市语文六年级小升初期末复习试卷 看拼音写词语。 ránfàngzhǒngzhàngjìmòqiūyǐn páihuáipìjìngchèdǐxīshuài 下面四组的读音,完全正确的一组是() A.誊.(téng)写凛.(lǐng)冽枉.(wǎn)费 B.客栈.(zàn)靠枕.(zěn)嗜.(shì)好 C.龟.(jūn)裂强.(qiǎng)逼便.(pián)宜 D.榨.(zhà)油衰.(āi)老矫.(jiǎo)健 下面词语书写无误的一组是() A.宽蔚困境无独有隅B.执行压迫见微知著 C.无聊姿格心平气和D.刎合丑恶焉知非福 下列句子中修辞判断错误的一组是() A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问句) B.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(排比句) C.梅花愈是寒冷,开得愈是有精神。(拟人) D.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(设问句) 下面句子正确的是() A.面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。 B.孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。 C.桑那沉静着,久久地坐在床前。 D.虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱 下列句子中标点符号使用不正确的是() A.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒…… B.好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。 C.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 D.“人人都是城市的主人翁,人人都是城市的形象代言人,人人发出武汉好声音”——在武 汉不仅是动人的口号,更是实践的注脚。 下列文学常识搭配有误的一项是() A.《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B.《使至塞上》—王维—唐朝 C.《登飞来峰》—王安石—北宋D.《范进中举》—吴敬梓—清朝 将下列句子按照顺序排列,顺序正确的一组是() ①两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。 ②外宅为宾客居住,内宅为主人居住。 ③垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。 ④内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。 ⑤所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。 A.①②④③⑤B.②④③⑤① C.⑤②①④③D.④⑤③①② 下面语段有三处错误,请根据提示进行修改。 ①中华传统经典诵读大赛自启动以来,有近8万名市民报名参加。②9月27晚的终极赛场 上,年纪最小的选手仅8岁,可他能背诵近700首左右诗文。③大赛中,他一路战胜了许多 叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,最终获得“诵读榜眼”。④而“诵读状元”和“诵读探花”都是80后人 民教师。⑤这次大赛,在我市掀起了一场诵读中华经典的热潮。 (1)第②句语义重复,应删去“___________”。 (2)第③句成分残缺,应在句末加上“_____________”。 (3)第⑤句词语搭配不当,应把“__________”改为“__________________”。 日积月累。 (1)、今夜月明人尽望,_____。 (2)、_____,要留清白在人间。 (3)、门前流水尚能西!_____。 (4)、一儿曰:“日初出_____,及其日中如_____,此不为近者热而远者凉乎?” (5)、人们常用杜甫的“随风潜入夜,_____”这句诗,来形容老师对学生默默无闻的培育、 潜移默化的影响。 (6)、古语云:“_____,_____”。尽管批评往往是刺耳的,不易于接受的,但它有利于我们 的成长和进步。 美国科学家弗兰克林说过这样一句名言:空袋子难以直立。 这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。 _______________________________________________ 文言文阅读。 陶侃惜谷 陶侃①尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。” 侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执③而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。 【注释】①陶侃:东晋名将。②贼:伤害。③执:抓住。 12、解释下列加点的字。 (1)见人持.()(2)人云.() 13、以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是() A.推门而入B.出淤泥而不染C.不约而同D.不劳而获 14、用现代汉语翻译下面的句子。 是以百姓勤于农植,家给人足。 _______________________________ 15、这则故事中,陶侃的做法表明了他是一个怎样的人? ________________________________ 阅读下面的非连续性文本,完成练习。 与你共“5”,未来已来 【材料一】 进入5月,5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信 网络,它具有超大带宽、超低时延以及海量