(2024届高三九省联考解析)贵州省联考2024届高三新高考适应性测试生物试卷(含解析).pdf

贵州省2024年高考综合改革适应性测试
生物学试卷

养成良好的答题习惯，是决定高考成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出
合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，
不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题
眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏
补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练
习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重
要的是以平常心去面对考试。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求。
1．鸡枞菌是贵州省常见的珍稀菌种。对鸡枞菌中蛋白质的氨基酸种类进行分析，测得
所含的氨基酸有16种（甲硫氨酸只存在于菌盖）。下列叙述正确的是()

A.鸡枞菌的蛋白质发生变性可使肽键断裂
B.鸡枞菌含组成人体蛋白质的全部氨基酸
C.鸡枞菌的菌柄与菌盖蛋白质的种类相同
D.鸡枞菌的多肽链的合成场所位于核糖体

2．为探究某植物对镉（Cd2+）的跨膜运输方式，在一定Cd2+浓度的培养液中水培，设

置4组实验：对照组（Ⅰ）、加入Ca2+通道抑制剂（Ⅱ）、加入ATP水解酶抑制剂

（Ⅲ）、加入K+通道抑制剂（Ⅳ），培养一段时间后，测定叶组织中的Cd2+含量，结
果如图所示。下列叙述错误的是()

A.由图中Ⅰ、Ⅲ可知，细胞吸收Cd2+存在主动运输

B.由图中Ⅰ、Ⅳ可知，K+通道蛋白不参与吸收Cd2+

C.细胞吸收Cd2+过程中，Cd2+要与Ca2+通道蛋白结合

D.增加Ⅰ组培养液的Ca2+含量，可能降低Cd2+吸收量
3．用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体
（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充

足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是()

A.甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水
B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等
D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解
4．植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化，得到4种不同生理功能的细胞，协同完成受
精作用。完成受精后，助细胞随即解体。下列叙述错误的是()

A.精子和卵细胞结合时体现了细胞间的信息交流
B.来源于胚囊母细胞的4种细胞mRNA种类相同
C.助细胞解体是基因所决定的细胞自动结束生命的过程
D.胚囊母细胞在一定条件下具有发育成完整植株的能力
5．我国科学家将外源生长激素基因导入鲤鱼的受精卵并整合到染色体DNA上，培育
出转基因鲤鱼。与普通鲤鱼相比，转基因鲤鱼的生长速率加快。下列叙述正确的是()

A.外源生长激素基因导入鲤鱼受精卵后没有定向改变性状
B.转基因鲤鱼的外源生长激素基因的表达都在细胞核进行
C.转基因鲤鱼的外源生长激素基因遗传时不遵循遗传定律
D.外源生长激素基因的氢键断裂后利于该基因复制或转录
6．金毛猎犬的肌肉正常对肌肉萎缩为显性症状，由等位基因D/d控制。肌肉萎缩

（♀）与纯合的肌肉正常（♂）金毛猎犬交配，F1雌性个体全为肌肉正常，雄性个体
全为肌肉萎缩。下列叙述错误的是()

A.从F1结果能判断等位基因D/d仅位于X染色体上

Ddd
B.F1雌性个体基因型为XX，雄性个体基因型为XY

C.F1金毛猎犬相互交配，理论上F2肌肉正常：肌肉萎缩=3：1

D.F1雄性个体的基因d只能来自雌性亲本，只能传给F2雌性个体
7．某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如下。下列叙述正确的是()

A.ab段，可表示减数分裂Ⅰ中期或有丝分裂中期
B.bc段，可表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量加倍
C.cd段，有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量不同
D.d点后，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体
8．合适的实验材料、科学的实验方法、正确的实验操作是达成实验目的的前提。下列
叙述正确的是()

A.检测还原糖可选用新配制的斐林试剂且需要进行水浴加热
B.制作有丝分裂临时装片的步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

C.进行噬菌体侵染实验时，需用含32P的培养基培养噬菌体
D.洋葱鳞片叶外表皮可作为低温诱导染色体加倍的实验材料
9．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，自主神经可以调控大多数内脏活动。下列
叙述错误的是()
A.自主神经对内脏活动的调节是通过反射进行的
B.调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干
C.大脑皮层调控各级中枢使自主神经不完全自主
D.脊髓能调节机体运动，但不能调节内脏活动
10．科学家采用不同的研究方法，揭示了多种激素的生理作用及疾病的发病机理。下
列叙述错误的是()

A.破坏