浙江省湖州、衢州、丽水2024届高三考前热身生物试卷含解析.pdf

浙江省湖州、衢州、丽水2024届高三考前热身生物试卷

注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于遗传物质的探索的叙述，正确的是（）

A．将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内，小鼠体内的S型菌都由R型菌转化而来

B．将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养，培养基中均有R型菌

C．赫尔希和蔡斯的实验中，离心后细菌主要存在于沉淀物中，新形成的噬菌体都带有35S

D．用B型TMV（烟草花叶病毒）的RNA和A型TMV的蛋白质重组而成的病毒感染烟草，会得到2种子代病毒

2．已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株，自交后代的性

状分离比为9∶3∶3∶1。出现此现象的原因可能是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段

A．发生180°颠倒B．重复出现

C．移至非同源染色体上D．发生丢失

3．研究发现，在黑暗条件下，用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽（实验组），使顶芽进入休眠、合成的生长素减

少，侧芽生长加快；而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛（对照组），侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是（）

A．对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性

B．对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高

C．实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂

D．实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果

4．下列关于物质鉴定实验的叙述，正确的是（）

A．鉴定还原糖实验，配制好的斐林试剂可以长期保存备用

B．鉴定蛋白质实验，试剂与蛋白质反应需要进行水浴加热

C．鉴定脂肪实验，对组织切片进行染色的时间没有限制

D．鉴定淀粉实验，所用材料应富含淀粉且颜色要尽可能浅

5．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）

A．人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性

B．低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率

C．物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要载体协助

D．物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关
6．下图表示酵母菌培养过程中其数量的变化情况，下列分析正确的是（）

A．酵母菌达到的最大值与起始数量有直接关系

B．ab段酵母菌数量下降可能是营养不足或pH下降导致的

C．若bc段过滤掉培养液中的有害物质并增加营养，酵母菌数量将持续增加

D．cd段酵母菌的数量基本不变，说明在这个阶段酵母菌不进行繁殖

7．下图为转录过程中的一个片段，其核苷酸的种类有

A．6种B．8种C．4种D．5种

8．（10分）如图为AaBbdd基因型的动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。下列叙述正确的是（）

A．所形成的配子与aBd的精子结合后可形成aaBBdd的受精卵

B．形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换，且发生在前期Ⅰ

C．该细胞中有3对同源染色体、10个染色单体、6个DNA分子

D．该细胞可能在减数第一次分裂的四分体时期出现异常
二、非选择题
9．（10分）为探究光照强度对芒萁（多年生常绿蕨类）光合作用的强度的影响，某研究小组选择长势良好、形态一致

的盆栽芒萁分成3组，每组20盆，分别置于覆盖1层（L1）、2层（L2）、3层（L3）的遮荫棚内，其他条件相同且适
宜，实验结果如下。回答下列问题：

（l）当光照强度相对值为1000时，芒萁产生ATP的场所有____，此时光反应产生[H]最多的遮荫组是____（填“L1”“L2”

或“L3”），理由是____________。

（2）在光照强度相对值为1000时，该研究小组又将L2组的芒萁分为等量两组，分别置于25℃和35℃，检测发现两

组CO2吸收量相等，据此能否比较两组光合作用强度的大小，请说明理由。__________________
10．（14分）科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果

如下图。请据图回答下列问题：

（1）A→B段限制光合速率的环境因素主要是___________________________。

（2）C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应____