Unit3Weather第六课时.ppt
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Unit3Weather第六课时BReadandWrite说课稿.docx
Unit3Weather第六课时BReadandWrite说课稿一、说教材。各位评委、各位老师大家好!今天我说课的内容是:PEP教材小学英语四年级下册Unit3WeatherPartBReadandWrite.本单元主要是围绕交流最喜欢天气并陈述原因展开的一系列话题。文本是学生所熟悉的词汇和句型通过创设John的爸爸去世界各地旅游的情境,配以相应插图,贴近学生生活,充满童趣,引起学生的兴趣,调动学生积极性,让学生自主参与围绕主题内容设计的听、说、读、写的各项任务活动。依照复习、导入、新授、练习、巩固的基本
四下Unit3Weather课时练习.doc
Unit2Weather课时练ClassNameMarks第一课时一、LookandmatchYeshotcoldcan’toutsideNocaninside二、Look,readandwriteYesorNo1、CanIgototheplayground?()CanIhavesomelunchnow?()Canyoureadandwritenow?()4、Canyoujumpandrunnow?()第二课时一、ListenandmatchBeijing18℃Shanghai26℃Tianjin15℃L
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四年级下册英语unit3weather第六课时.doc
Unit3Weather第六课时莲花小学陆倩教学目标:1、能让学生运用Isit...?Yes,itis./No,itisn't.写句子。2、能听懂录音。教学重点:掌握两个重点句子:“Isit...?Yes,itis./No,itisn't.”的正确书写。教学难点:在四线格中的正确书写Isit...?Yes,itis./No,itisn't.课前准备:师准备带有四线格的图片,学生准备词卡,图片。导学过程:课前预习导学课前与同桌交流作业中创编的对话一、热身/预习(Warm-up/Review)1、日常口语交流