上海版牛津1A期末总复习.doc
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期末总复习(Michael收集整理版)Name_______Class________No.________家长签名已能熟读(打√)一、音近词、形近词(复习要求:会认会读,且能说出中文意思,例如第1个,小朋友这样读:ruler,尺rubber,橡皮)1.rulerrubber2.eyeear3.dancedraw4.motherfather5.grandmothergrandfather6.thintall7.fivefour8.pearpeach9.pizzapie10.bearpear11.facef
上海版牛津小学英语1A期末复习计划.docx
上海版牛津小学英语1A期末复习计划上海版牛津小学英语1A期末复习计划一、指导思想:通过本次复习,既可对本学期所学的知识进行系统的梳理,又可对本学期所教授的知识进行适当扩展,找出学生存在的问题,做好查漏补缺工作,使学生的英语综合能力有较大提高,并为期末考试做好充分的准备。二、复习目标:1.通过复习,让学生掌握本册的基本词汇,对每个部分列出的词汇,都能做到正确的听、说和认读;2.通过复习,确保学生能够理解所学课文每个句子的基本意思;3.通过复习,确保学生能够掌握本期所学的重要句型,并能够运用这些句型进行简单的
上海版牛津小学英语1A期末复习计划.docx
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牛津1A期末复习卷.doc
一年级期末复习卷(1)班级__________姓名___________一、将下列单词的序号标在相应的图片上。20分()()()()()()()()()()①lemon②peach③leaf④taro⑤sister⑥father⑦slide⑧doll⑨bicycle⑩orange二、看图,读句子,选择正确的答句。20分()1、A.Feeltheapple.B.Smellthemelon.()2、A.Thisisanapple.B.Thatisapear.()3、A.Lookatyourhands.B.Wa
上海版新版牛津英语1A教案.doc
准备期心得体会经过一个月的准备期,我发现一年级的小学生自我约束能力差,对外界各种反应都比较敏感,注意缺乏长久性,要他们认真听几分钟还可以,要他们认真听上十几分钟,半节课还真不容易。刚入学的小学生主要有几个方面的明显表现:好动、好问、模仿性强。这时,良好习惯培养应重扎实。以常规学习习惯培养为主,在培养方法上重激发欲望,反复训练形成习惯。一、培养认真听讲的习惯为了使学生上课专心听讲,吸引注意力,老师讲课要精神饱满,语言生动有趣,条理分明,方法灵活多样,力求使课堂教学引人入胜。二、培养认真完成作业的习惯。完成作