第3讲 空气.pptx

化学1．对空气组成的研究
(1)法国化学家__________通过实验得出了空气主要由_____和_______组成的结论，其中__________大约占空气总体积的1/5。
(2)空气中氧气含量的测定(见实验突破)。成分1．空气污染物
对空气造成污染的主要是____________________________和_______等。目前计入空气污染指数的项目为_____________________________________等。
2．污染物的来源：①化石燃料的燃烧；②工厂的废气；③植被破坏引起的沙尘。3．防治污染的措施
①_____________________________，改善环境状况；
②__________________________________________；
③__________________________________________等。1．纯净物：____________________组成。如氮气、二氧化碳等都是纯净物。
2．混合物：______________________组成。组成混合物的各种成分之间__________化学反应，各种物质保持各自的性质。1．物理性质
颜色：______色；气味：______味；溶解性：___________；密度：比空气______。
2．化学性质
氧气是一种化学性质______________的气体。在一定条件下，能与许多物质发生化学反应，同时放出__________。氧气在反应中提供氧，因此氧气具有_________性，是常用的氧化剂。①木炭：在空气中燃烧，发出_______，放出热量；在氧气中燃烧，比在空气中燃烧更_______，发出_______，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，化学方程式为_______________。
②硫：在空气中燃烧，产生微弱的__________火焰，生成有_____________________的气体；在氧气中燃烧，产生______色火焰，生成有___________的气体，放出大量的热，化学方程式为__________________。③铁丝：在空气中_________；在氧气中_______燃烧，_________________，放出大量的热，生成___________，化学方程式为______________________。1．化合反应：由_________________的物质生成另一种物质的反应。
2．氧化反应：物质跟_______发生的反应。
3．缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至_____________的氧化反应。【考点解析】【例1】(2015，长沙)下列关于空气成分的说法错误的是()
A．空气的成分按体积算，氧气约占21%
B．稀有气体常用于医疗急救
C．焊接金属时常用氮气作保护气
D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料
【方法指导】解答此类题主要是熟记空气中各成分的用途，难度不大。[对应练习]
1．(2015，临沂)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气
2．(2015，襄阳)“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是()
A．水蒸气B．二氧化碳C．氮气D．氧气【例2】(2015，宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是()
A．开发新能源代替化石燃料
B．改进汽车尾气的净化技术
C．节假日燃放烟花爆竹
D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
【方法指导】此类题目属于开放性试题，答案不唯一，主要看对环境是否产生污染，难度不大。[对应练习]
1．(2015，兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是()
A．CO2B．CO
C．NO2D．可吸入颗粒物
2．(2015，宜昌)保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是()
A．随意大量燃放鞭炮
B．使用绿色公共交通出行
C．开发和利用各种清洁能源
D．将工业废气处理后再排放[命题解读]纯净物和混合物的判断是辽宁中考化学的常考点，常以生活中的常见物质为背景命题。主要以文字描述的形式在选择题中呈现。
【例3】(2015，南宁)下列物质，属于纯净物的是()
A．陈醋B．矿泉水C．苹果汁D．水蒸气
【方法指导】主要抓住纯净物和混合物的区别，是否含有一种物质来解答此类题。[对应练习]
1．(2015，荆州)下列物质中，属于纯净物的是()
A．洁净的空气B．纯净的食盐水
C．pH＝7的溶液D．四氧化三铁
2．(2015，娄底)下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是()【例4】(2015，临沂)下列实验现象的描述中，正确的是()
A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C