物理:3.1《重力基本相互作用》课件(新人教版必修1).ppt
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第三章相互作用物体运动状态的变化2、运动状态的变化有那几种情形?速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化二、物体的形变三、力5、力是矢量,它不但有大小,而且有方向。如果力的方向与运动方向相同,将加快物体的运动;如果力的方向与运动方向相反,将阻碍物体的运动。7、力的图示:示例1:一人在水平面上用平行于水平面的力30N推动木箱做匀速直线运动。8、力的示意图:只表示力的方向和作用点,不表示力的实际大小。如图所示,物体A对物体B的压力是10N,试画出这个力的图示和示意图.思路点拨:力的图示要
必修1:3.1《重力、基本相互作用》课件.ppt
3.1重力基本相互作用一、教材分析1.本节内容的地位和作用“重力基本相互作用”一节内容编排在《高中物理》(必修1)第三章第一节中,这部分知识,特别是力这一基本概念,是本章的一个基础性的重点,学好这部分知识,可以为学习本节的后续内容做好必要的准备。2.教学重点与难点本节从力的概念入手来研究物体受到的重力,力的概念很抽象,为了便于学生接受,教材在处理这部分知识时,以现实生活的例子作为依托,列举了生活中学生能够感知的例子,说明力是改变物体运动的原因,是物体产生形变的原因,在此基础上给出力的定义和力的表示法,对于
物理①必修3.1《重力_基本相互作用》PPT课件.ppt
重力基本相互作用导入新课一、力和力的图示2.力的作用效果:5.力的图示与示意图:二、重力熟了的苹果向地面下落.3、重心:说明:练习1、关于物体的重心,以下说法中不正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上练习2、关于物体所受的重力,以下说法中正确的是()A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力C、物体在向上抛出
课堂新坐标2014物理(人教版)必修1课件:3.1重力·基本相互作用.ppt
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物理:3.1《重力、基本相互作用》教案(3)(新人教版必修1).doc
用心爱心专心3.1重力基本相互作用教案(三)【教学目标】知识与技能⑴知道力的作用效果可分为两类。⑵理解力产生的条件知道力的测量工具、单位、量性、力的图示。⑶知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。⑷知道重力的大小和方向。会用公式G=mg(g=9.8N/kg)计算重力。⑸知道用悬绳挂着的静止物体、用水平支持物支持的静止物体对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力大小等于物体受到的重力。⑹知道重心的概念以及质量分布均匀的物体重心的位置。⑺了解力的几种基本相互作用会对不同的力进行分类。2、过程与方法⑴