2024-2025学年浙江省语文高三上学期自测试题及答案指导.docx

2024-2025学年浙江省语文高三上学期自测试题及答案指导
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
文本：
《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。
曹雪芹以细腻的笔触刻画了众多栩栩如生的人物形象，其中最为人称道的是贾宝玉和林黛玉。贾宝玉，作为荣国府的公子哥，却生性叛逆，厌恶封建礼教和仕途经济，追求纯真自由的生活，对女性怀有深深的尊重和同情。林黛玉，则是一个才情出众、多愁善感的女子，她的命运多舛，与贾宝玉的爱情也充满了波折和无奈，最终只能以悲剧收场。
《红楼梦》不仅是一部文学作品，更是一部反映社会现实的镜子。小说中通过描写贾府的兴衰，揭示了封建社会的种种弊端和矛盾，如封建礼教的虚伪和残酷、贵族生活的腐朽和堕落、人性的扭曲和异化等。同时，《红楼梦》也蕴含了丰富的人生哲理和哲学思考，如“好了歌”所表达的“世人都晓神仙好，惟有功名忘不了；古今将相在何方？荒冢一堆草没了”的深刻寓意，让人在感慨世事无常的同时，也对人生有了更深的思考。
此外，《红楼梦》的艺术成就也是极高的。它以其独特的叙事手法、丰富的人物形象、深刻的主题思想以及精湛的语言艺术，赢得了广泛的赞誉和喜爱。尤其是其语言艺术，更是达到了炉火纯青的地步，既有古典诗词的韵味，又有白话文的流畅自然，让人读来如饮甘霖，回味无穷。
题目：
下列对《红楼梦》内容的理解，不正确的一项是（）
A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。
B.贾宝玉是《红楼梦》中最为人称道的人物之一，他生性叛逆，厌恶封建礼教和仕途经济，对女性怀有深深的尊重和同情。
C.《红楼梦》通过描写贾府的兴衰，揭示了封建社会的种种弊端和矛盾，同时也蕴含了丰富的人生哲理和哲学思考。
D.《红楼梦》的艺术成就极高，其语言艺术既有古典诗词的韵味，又有白话文的简洁明了，让人读来如饮甘霖，回味无穷。
答案：D
解析：D项中“又有白话文的简洁明了”错误，原文说的是“又有白话文的流畅自然”，而非“简洁明了”。
《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情婚姻悲剧反映了什么社会现实？
答案：《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情婚姻悲剧反映了封建礼教对青年男女爱情婚姻的束缚和摧残，以及封建社会中个人命运无法自主的社会现实。
简要分析《红楼梦》中“好了歌”所蕴含的深刻寓意。
答案：“好了歌”所蕴含的深刻寓意是世事无常，人生如梦。它告诫人们不要过分追求名利和物质享受，因为这些都是过眼云烟，最终都会化为乌有。同时，它也表达了对人生无常的感慨和对人生价值的思考。
《红楼梦》在塑造人物形象方面有哪些特点？请简要分析。
答案：《红楼梦》在塑造人物形象方面具有以下特点：一是人物形象鲜明，各具特色，如贾宝玉的叛逆、林黛玉的多愁善感等；二是通过细腻的心理描写和生动的细节刻画，使人物形象更加丰满立体；三是注重人物性格的发展变化，通过情节的发展推动人物性格的成长和变化。
《红楼梦》的艺术成就主要体现在哪些方面？请简要概括。
答案：《红楼梦》的艺术成就主要体现在以下几个方面：一是独特的叙事手法，如多线叙事、倒叙等，使得故事情节更加丰富多彩；二是丰富的人物形象塑造，通过细腻的心理描写和生动的细节刻画，使人物形象栩栩如生；三是深刻的主题思想，通过描写贾府的兴衰和贾宝玉与林黛玉的爱情婚姻悲剧等，揭示了封建社会的种种弊端和矛盾；四是精湛的语言艺术，既有古典诗词的韵味，又有白话文的流畅自然，语言优美生动。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文章，完成1-4题。
标题：时间的痕迹
作者：林静
在这个快节奏的时代里，我们似乎已经忘记了慢下来的意义。每天早晨，闹钟一响，我们便匆忙起床，快速洗漱，匆匆赶往学校或公司。日复一日，年复一年，我们的生活仿佛被压缩成了一条直线，没有起点也没有终点。然而，在这样繁忙的生活背后，是否有人曾停下脚步，仔细观察过身边的风景呢？
记得小时候，每到夏日傍晚，爷爷总会带着我去村边的小溪边散步。那时的天空总是那么蓝，晚霞映照在水面上，波光粼粼，美得令人心醉。我们沿着小溪慢慢走着，听着溪水潺潺的声音，感受着微风拂面的清凉。爷爷会给我讲各种各样的故事，从古代的神话传说，到近代的历史事件。那些故事如同溪水一般，缓缓流入我的心田，滋养着我的心灵。
如今，爷爷已经离开了我们，而我也很少有机会再去那条小溪边散步了。但每当我在生活中感到迷茫或疲惫时，脑海中总会浮现出当年与爷爷一起漫步的情景。那一刻，时间仿佛静止了，所有的烦恼都随风而去，只剩下内心的平静与安宁。
我想