2024-2025学年湖北省武汉市物理初二上学期模拟试题及解答.docx

2024-2025学年湖北省武汉市物理初二上学期模拟试题及解答
一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、关于物体的内能，下列说法中正确的是()
A.物体运动得越快，物体的内能越大
B.物体举得越高，物体的内能越大
C.温度相同的物体内能一定相等
D.物体的内能与物体的机械能无关
答案：D
解析：
A选项：内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和，与物体的机械运动（如速度）无关。所以物体运动得越快，并不能说明物体的内能越大。故A错误。
B选项：同样地，内能与物体的位置（如高度）也无关。所以物体举得越高，并不能说明物体的内能越大。故B错误。
C选项：内能不仅与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关。所以，即使温度相同，如果物体的质量或状态不同，那么它们的内能也可能不同。故C错误。
D选项：物体的内能是微观能量（分子动能和分子势能），而机械能是宏观能量（动能和势能）。这两者之间没有直接的联系，所以物体的内能与物体的机械能无关。故D正确。
2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是()
A.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B.物体温度升高，内能一定增加
C.物体内能增加，温度一定升高
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
答案：B
解析：
A选项：物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功。所以A选项的说法是错误的。
B选项：物体的内能与温度有关，温度越高，物体的内能就越大。所以物体温度升高，内能一定增加。B选项的说法是正确的。
C选项：物体内能增加，温度不一定升高。例如，冰在熔化过程中，虽然吸收热量，内能增加，但温度却保持不变。所以C选项的说法是错误的。
D选项：热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，而不是从内能大的物体向内能小的物体传递。所以D选项的说法是错误的。
综上所述，正确答案是B。
3、下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是()
A.夏天，柏油马路在烈日下会被晒热
B.冬天，暖气使房间变暖
C.冬天，两手相互搓一搓，手的温度升高
D.用铁锤敲打铁块，铁块温度升高
答案：C；D
解析：本题主要考查改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
A选项：柏油马路在烈日下被晒热，是马路吸收了太阳的热量，使得其内能增加，温度升高，这是通过热传递的方式改变内能的，故A错误。
B选项：暖气使房间变暖，是暖气通过热传递的方式将热量传递给房间内的空气，使得房间内的内能增加，温度升高，故B错误。
C选项：两手相互搓一搓，手的温度升高，这是通过做功的方式改变内能的。在搓手的过程中，双手克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使得手的内能增加，温度升高，故C正确。
D选项：用铁锤敲打铁块，铁块温度升高，这也是通过做功的方式改变内能的。在敲打的过程中，铁锤对铁块做功，将机械能转化为铁块的内能，使得铁块的内能增加，温度升高，故D正确。
综上所述，正确答案是C和D。
4、下列说法正确的是()
A.物体温度降低，它的内能一定减少
B.物体温度升高，它一定吸收了热量
C.物体吸收了热量，它的温度一定升高
D.物体温度不变，它的内能一定不变
答案：A
解析：本题主要考查内能、热量和温度之间的关系。
A选项：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。当物体温度降低时，分子热运动的平均动能会减小，因此物体的内能一定会减少。所以A选项正确。
B选项：物体温度升高，内能增加，但增加的内能不一定是由吸收热量得来的。它也可能是由于外界对物体做功导致的。因此B选项错误。
C选项：物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高。例如，在晶体熔化的过程中，物体吸收热量，内能增加，但温度却保持不变。所以C选项错误。
D选项：物体温度不变，内能也可能发生变化。例如，在晶体熔化的过程中，虽然温度保持不变，但物体从固态变为液态，分子间的相互作用势能发生变化，因此内能是增加的。所以D选项错误。
综上所述，正确答案是A。
5、关于声现象，下列说法正确的是()
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
C.超声波不是由物体振动产生的
D.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的
答案：B
解析：
A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中的传播速度不是340m/s，而是无法传播。故A错误。
B选项：禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，这是控制噪声的三种方法之一（在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱）。故B正确。
C选项：声音是由物体的振动产生的，超声波也是声音的一种，因此超声波也是由物体振动产生的。故C错误。
D选项：“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，因为不同人的音色不同，可以区分不同的人。而音调是指声音的高低，与题目要求不符。故D错误。
6、关于温度、热量和内