

孔明借箭PPT课件-经典教学教辅文档.ppt
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孔明借箭PPT课件-经典教学教辅文档.ppt
孔明借箭三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩北魏(曹操)打败攻打西蜀(刘备)联合东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮(鲁肃)三国鼎立地形图了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何?曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智。生字词多音字1自由读课文,想想文章讲了一件什么事?2课文是按什么顺序写的?以借箭为线索,将全文分成三部分。1填空练习,了解大意()
《孔明借箭》PPT课件.ppt
小学语文S版第十册瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”请细读课文,找一找,画一画,哪些语句体现了孔明的神机妙算?肃允诺,却不解其意。回报周瑜,果然不提借船之事,只言:“孔明并不用箭竹﹑翎毛﹑胶漆等物,自有道理。”第一日却不见孔明动静;第二日亦只不动。至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中……是夜,大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。孔明促舟前进,果然是好大雾!长索相连,头西尾东瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”作业:1﹑阅读名著《三国演义》,了解更多有关孔明的故事;2﹑和同学交流
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孔明借箭三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩北魏(曹操)打败攻打西蜀(刘备)联合东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮(鲁肃)三国鼎立地形图了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何?曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智。生字词多音字1自由读课文,想想文章讲了一件什么事?2课文是按什么顺序写的?以借箭为线索,将全文分成三部分。1填空练习,了解大意()
孔明借箭ppt课件.ppt
草船借箭长江这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文,划出生字词,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何?周瑜曹操鲁肃丞相都督弓弩手水寨甘愿妒忌迟延私自擂鼓呐喊支援读句子,体会周瑜的为人:默读起因部分,请你思考:读句子,体会周瑜的为人:读句子周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名
草船借箭教案-经典教学教辅文档.doc
19草船借箭教学目标1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的次要缘由是由于他的有胆有识、锦囊妙计。2、了解学习课文,理清事情发展按次,并领会事情的本质意义。3、学习本课ll个生字,部分词语4、领会文章首尾呼应的写法。重点难点了解本课的情节,理清事情发展按次,并领会事情的本质意义是重点。难点是认识诸葛亮“借”箭成功的次要缘由是由于他的有胆有识、锦囊妙计。教学过程第一课时一、情境导入激趣求知同学们喜欢看书吗?知道我国四大名著吗?(打出屏幕)这节课我们一同探求罗贯中所写的《三国演义》其中一个故事