近代化的探索复习导学案.doc

近代化的探索单元复习导学案
一、【复习目标】
1、知道近代化的概念，知道中国近代化探索历程的背景。
2、熟记近代化探索的四场运动的名称、时间、代表人物、主要思想、主要内容。
3、通过合作探究，分析四场运动的作用及在中国社会近代化过程中产生的影响、探索的艰巨性，归纳出近代化探索过程的特点，从而得出向西方学习过程的一些启示。
二、【复习重难点】
重点：近代化的四次探索活动；
难点：近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
三：【复习过程】
（一）梳理线索，加深理解
观察时间轴在时间轴的相应位置上写出近代化探索四场运动的名称。
《南京条约》
鸦片战争
甲午中日战争

第二次鸦片战争
18401842185619世纪60-90年代1894189518981900190119111915

《马关条约》
《辛丑条约》
八国联军侵华战争

问题：通过观察时间轴，你发现中国近代化的历程在什么背景下进行？
（二）自主学习，掌握基础（要求：快速浏览课文，完成知识要点梳理）
举步维艰-----洋务运动
学法指导：
4人小组合作交流后
3、4号展示为主，
1、2号补充为辅

1背景：____________________________________
2时间：____________________________________
3目的：____________________________________
4代表人物：______________________________
检查释疑：
1、3号互查；
2、4号互查。
5口号：_________________________________
6内容：
结果：______________________
7评价性质：______________________________
意义：_____________________________
昙花一现-----戊戌变法
1序幕：__________
报刊：_______________
2戊戌变法运动的展开：政治团体：_____________
3戊戌变法运动的高潮：___________
____________________________
4内容____________________________
__________________________
5戊戌变法运动的失败原因：____________(______年)
柳暗花明---辛亥革命
1兴起：孙中山创建革命团体
创建统一的革命政党
2发展三民主义是指：________，___________，_____________
辛亥革命指导思想
武昌起义(_____年_______月_____日)
3高潮：中华民国成立(_____年_______月_____日，在________)
4结局：袁世凯窃取革命果实，在中国建立起的统治。
5意义
旭日东升----新文化运动
1背景：________________________________________
2兴起标志：_________________________________
3代表人物：__________________________________________
前期：____________________________________________
4主要内容：后期：_________________________________
进步性：_____________________________________
5评价：局限性：______________________________________
合作研究，归纳总结
1、探究一：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动向西方学习的侧重点有何不同？

探究二：试归纳总结中国近代化探索的特点：

3、探究三：中国近代化探索的四个事件都体现了什么精神？

探究四：中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？

（四）拓展延伸，中外比较

请回答：

（1）请在中国近代化历程的表格填上分别代表的内容。

（2）请在西方国家近代化历程中的表格中填上相应的内容？

（3）从以上可以得出中国和西方国家近代化过程有何不同？

（4）中国正在进行洋务运动，日本进行了明治维新，但最终的结果不一样，不一样的原因是什么？
（五）史为今用,学有所用
回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？

要求：
学生在限定时间内，以考代练、独立完成。

（六)达标检测，能力提升：
一、选择题
1、中日甲午战争失败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也