高中非谓语动词讲解与练习-经典教学教辅文档.doc

非谓语动词
在句中充当除谓语之外的句子成分的动词方式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种方式：不定式、动名词和分词（分词包括如今分词和过去分词）
不定式
不定式的作用
作主语不定式作主语时，谓语用单数。常常用it作方式主语，把不定式放在谓语后面。如：
Ittookustwohourstofinishthejob.
Itisimpossibleforustogetthereontime.
Itisverykindofyoutohelpus.
留意：（1）其他系动词如look,appear等也可用于此句型。
（2）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型。试比较：
Itistonegatemyownideatobelievehim.（错）
Tobelievehimistonegatemyownidea.（对）
（3）Itis+adj.of/forsb.todosth.结构中，当不定式的逻辑主语和前面的描述词可以构成系表结构时，用of,否则用for.
作宾语
动词+不定式。如：
Hemanagedtoescapefromthefire.
Ifindithardtogetalongwithhim.（it作方式宾语）
注：以下动词通常用不定式作宾语：want,try,hope,wish,need,forget,know,promise,refuse,help,decide,begin,start,learn,agree,choose,get等
动词+疑问词+to,“特殊疑问句+不定式”相当于名词，作宾语。如：
Idon’tknowwhattodonext/howtodoitnext.
Ican’tdecidewhentogothere.
留意：不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，常常把不定式短语放在宾语补足语以后，用it作方式宾语。如：
Ifinditnecessarytolearnaforeignlanguage.
作宾语补足语
动词+宾语+不定式（todo）。如：
Hewarnedmetobecareful.
IwantyoutospeaktoTom.
Whatmakesyouthinkso?（不带to的不定式）
注：可以用动词不定式做宾补的动词有：ask,tell,order,want,get,wouldlike,like,advise,invite,allow,help,wish,warn,expect,prefer,encourage
表见解、看法的动词结构可为：动词+宾语+tobe的不定式结构。如：
WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.
Thebookisbelievedtobeuseful.（被动语态）
(3)There+不定式。如：
Wedidn’texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在那里。
留意：（1）有些动词需用as短语作补语，像regard,think,believe,take,consider。如：
WeregardTomasourbestteacher.我们认为汤姆是我们最好的老师。
Marytookhimasherfather.玛丽把他当作本人的父亲。
（2）在动词feel（一感），hear,listento（二听），have,let,make（三让），notice,see,watch,observe,lookat（五看）(即：吾看三室两厅一感觉)等后面的补足语中，不定式不带to，但变为被动语态后，必须带to。如：
Theysawtheboyfalloffthetree.Theboywasseentofalloffthetree.
(3)help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也能够不带to.
Ioftenhelphim（to）cleantheroom.
Ihelpedhim(to)findhisthings.
作定语
不定式作定语，修饰名词或代词，不定式和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系、动状关系、同位关系或动宾关系。不定式通常要放在这些被修饰的词后。如：
Ihavealotofworktodo.（动宾关系）
Heislookingforaroomtolivein.（动状关系）
Heisthefirstpersontothinkoftheidea.（主谓关系）
Hehasgotachancetogoabroad.（同位关系）
留意：1.不定式的逻辑主语是句子的主语时，不定式用自动方式表被动。如：
Doyouhaveanythingelsetosay?
2.如果作定语的不定式是一个短语，则要保留不定时短语中的副词或介词。如：
Ineedapento