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浅议转化后进生

议“转化后进生”作为一名教育工作者，首先要认识到后进生是必然现象，想把所有受教育者都培养成为“完人”那是不可能的。只有认识到了这一点，才能心平气和的做后进生的工作。其次，要认清后进生，也就是要认清后进生到底差在那里，是“双差生”，还是“单差生”。只有认清了目标，才能有的放失，对症下药。第三，要有正确的方法。转化后进生确实是一件极头疼的事。一般的教育工作者对待后进生往往采取简单粗暴的方法，缺乏耐心细致的经年，做后进生的思想专化工作不像春雨般的“随风潜入夜，润物细无声”而是急躁情绪占上风。毫无疑问，此种做法是失败的。作为一个多年从事教学的教师，对此感受颇深。对待“双差生”，要找准转化的突破口。是从学习上下手，还是从纪律上动口呢？是采取个别谈话呢，还是家访了解情况呢？是同学帮助呢，还是教师家长共同做工作呢？对于这些教师都要做到心中有数，突破口找对了，问题就迎刃而解了。对待“单差生”，寻找闪光点是关键。对待学习差的学生，首先要搞清查的原因：是基础差还是上课不认真呢？是学习方法不得当还是课后不复习呢？视其情况进行教育才能收到良好的效果。总之，转化后进生是一项艰巨的任务，让我们一次慈母之爱动其心，用严父之爱导其行拿人师之爱“点石成金”吧！