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用平和的心态对待生活 ——读于丹的《论语心得》有感 盛元小学马萍 假期里学校要求教师开展读书活动,朋友推荐了于丹的《论语》心得。可以说是为了完成任务而读这本书的。没想到看起来就放不下了。于丹把《论语》的真谛和我们生活中的一点一滴联系起来,通过用许多浅显的故事,把一部《论语》说得通俗易懂。 平时,生活的忙碌,工作的烦恼,让我们变得很烦躁,办公室里,经常有这样、那样的牢骚声。我们在自己的空间里发过牢骚,和家人朋友吐过苦水,心情的烦躁导致职业的倦怠,对工作失去主动性、积极性、创造性。情绪低落、激动,对学生看不顺眼、生气、批评,失去了教师的“风度”与“素质”。这样的生活,我们不快乐,拥有这样的心态,能健康吗? 《论语》的真谛,是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难,适应日常秩序,找到个人坐标。在今天这么一个竞争激烈的时代,保持良好的心态人比任何事都重要。 孔子的一生是伟大的一生,其思想学说是以“仁义”为核心的德政与礼治,其教育思想是因材施教、教学相长、循序渐进、启发疏导的普及教育,以“格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下”为理想的儒家学说,历经两千多年的风霜雪雨而长青犹茂,儒家思想可以提高人们的修养,使人们懂得,诚信、仁义、礼让、善良、谦虚、友爱,是一个人在社会上立足的最基本要求。 在今天这个日新月异,竞争激烈的社会中,现实生活中的处处不合时宜,让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感,也许我们无力去改变事实,而通过《论语》心灵之道的解读,可以改变我们看待这些事情的态度,告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难,如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量,把工作做得更好更实。 论语对于我来说象是一个循循善诱的教师,又是一个正直、坦率、宽容的友人,它象是可以映射着我的道德情操、品性修养的镜子,让我在生活中找准自己的方向。我想,无论是古贤圣人还是于丹所想表达的意义都在于,以简约的语言点出人生大道,让后世的子孙一一去实践,让那种古典的精神力量在现代的规则下融合成为一种有效的成分,让我们每一个人真正建立起有效率、有价值的人生,这就是《于丹论语心得》所给予我的最大感受吧! 通过学习,作为一名教育工作者,我认为今后要做到:一要热心教育事业,爱岗敬业;二要在教学中要因材施教,讲究教育教学方法;三是树立“终身学习”的观念,不断提高自身的知识水平。在日常的教学工作中,我们要发扬《论语》中所提倡的教育思想、教育方法,勤于思考,不断将所学知识与日常教学相结合,在实践中不断将理论知识转化成为实际行动,教育好学生。