福建省2024《土地登记代理人之土地登记相关法律知识》考试必刷200题王牌题库【考点梳理】.docx

专业《土地登记代理人之土地登记相关法律知识》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

福建省2024《土地登记代理人之土地登记相关法律知识》考试必刷200题王牌题库【考点梳理】

第I部分单选题（100题）

1.企业法人的法定代表人和其他工作人员，以法人的名义从事经营活动，由于自己的过错，给他人造成经济损失的，（）。
A:法定代表人和其他工作人员应当首先承担民事责任，不足部分，由企业法人承担补充民事责任
B:法定代表人和其他工作人员与企业法人共同承担民事责任
C:法定代表人和其他工作人员应当承担民事责任
D:企业法人应当承担民事责任
答案：D

2.行政机关及其工作人员在实施具体行政行为时，对有关的事项当场所作的记录，叫做（）
A:证人证言
B:现场笔录
C:物证
D:勘验笔录
答案：B

3.《中华人民共和国居民身份证法》第五条规定：“十六周岁以上公民的居民身份证的有效期为十年、二十年、长期。十六周岁至二十五周岁的，发给有效期十年的居民身份证；二十六周岁至四十五周岁的，发给有效期二十年的居民身份证；四十六周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。”该条所规定的公安机关“发放居民身份证的行为”属于（）。
A:依职权的行为
B:羁束行政行为
C:自由裁量的行政行为
D:应申请的行为
答案：B

4.我国行政赔偿的途径不包括（）。
A:单独就赔偿问题直接向人民法院提出
B:在行政诉讼中与其他问题一并提出
C:在复议程序中与其他问题一并提出
D:单独就赔偿问题向行政机关提出
答案：A

5.法人自（）时具有独立的民事主体资格。
A:盈利
B:开始营业
C:设立
D:成立
答案：D

6.税务机关以某企业偷税为由，对该企业处以罚款。税务机关认定该企业偷税是根据该企业的主管部门的反映，而主管部门的反映只是根据一封匿名信，并未作任何调查、核实，而事实上该企业偷税一说纯属子虚乌有。这一情况属于事实依据错误的主要表现中的（）。
A:无中生有
B:事实误会
C:证据不足
D:证据不确凿
答案：A

7.下列选项中可以作为评价行政活动合法性准则的有：（）
A:行政法规
B:行政机关的惯例
C:学者的理论学说
D:法院的判决
答案：A

8.下列有关民事法律关系的说法中错误的是（）。
A:民事法律关系需具备主体、内容和客体三个要素
B:民事法律关系只能存在于平等民事主体之间
C:民事法律关系只能因合法行为而产生
D:民事法律关系属于思想的社会关系
答案：C

9.调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是（）。
A:不定期考核的结果
B:定期考核的结果
C:年终考核的结果
D:平时考核的结果
答案：B

10.申请人在申请复议时没有提出行政赔偿请求的，行政复议机关在依法决定撤销或者变更罚款等具体行政行为时，应当：（）
A:责令被申请人返还财产、解除对财产的强制措施或者赔偿相应价款
B:只就当事人提出的复议事项进行审查，对其赔偿采取“不告不理”原则
C:告知申请人向人民法院提起行政赔偿诉讼
D:要求当事人追加行政赔偿请求
答案：A

11.张某于2009年2月份购买了一辆中巴，从事个体运营，但是并未办理税务登记、营运手续和申报纳税。经乡政府税务干部核对，张某应缴纳税款400元。但张某在限期内未及时缴纳，乡政府于是将张某的中巴扣押，后张某缴清了税款而乡政府仍旧不交还车辆，给张某造成了损失。下列关于张某的救济措施，说法正确的是（）。
A:张某应当在向上一级行政机关申请复议时提出，由复议机关一并解决
B:张某只能在提起行政诉讼时，一并提起行政赔偿诉讼
C:张某既可以先向乡政府提出，也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出
D:张某只能先向乡政府提出，因为乡政府实施了违法行为
答案：C

12.某商场为招揽顾客，承诺“假一赔十”，顾客王某遂购买假手机五部，价值一万五千元，并向商场索赔，商场认为其并非消费者，拒绝赔偿。但在王某声称要向法院起诉时，遂同意赔偿人民币15万元，则（）。
A:商场得以王某胁迫为由主张其单方民事行为无效
B:商场得以王某乘人之危为由撤销其单方民事行为
C:商场有权以显失公平为由撤销其单方民事行为
D:商场应予赔偿
答案：D

13.甲公司与乙公司约定：为满足甲公司开发住宅小区观景的需要，甲公司向乙公司支付100万元，乙公司在20年内不在自己厂区建造6米以上的建筑。甲公司将全部房屋售出后不久，乙公司在自己的厂区建造了一栋8米高的厂房。对此，下列选项正确的是（）。
A:甲公司和小区业主均无权请求乙公司拆除超过6米的建筑
B:甲公司和小区业主均有权请求乙公司拆除超过6米的建筑
C:甲公司有权请求乙公司拆除超过6米的建筑
D:小区业主有权请求乙公司拆除超过6米的建筑
答案：D

14.甲公司制作