预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共28页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业精品安徽铜陵市博物馆招聘编外聘用人员1人历(高频重点复习提升训练)共100题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 精品安徽铜陵市博物馆招聘编外聘用人员1人历(高频重点复习提升训练)共100题题库(名师系列) 第I部分单选题(50题) 1.管理决策学派的代表人物是(),其主要观点是()。 A:西蒙管理就是决策 B:费特勒领导决策 C:勒温民主型决策 D:韦伯决策第一原则 答案:A 2.人们往往把在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率且影响巨大的潜在危机事件称作()。 A:灰犀牛事件 B:彼德事件 C:墨菲事件 D:黑天鹅事件 答案:A 3.通知中使用“特此通知”这一结束语,一般具有的作用不包括()。 A:行文结构的需要 B:表示期许 C:表示重视 D:表示强调 答案:B 4.下列谚语与管理学原理不相对应的一项是()。 A:亡羊补牢,犹未晚矣——后馈控制 B:三个臭皮匠,赛过诸葛亮——管理中协商的重要性 C:上下同欲者胜——管理中激励作用的重要性 D:走一步,看一步,摸着石头过河——工作缺乏控制 答案:D 5.下列关于公文编排的说法,错误的是()。 A:公文被撤销的,视为自始无效 B:发文机关标志居中排布 C:成文日期一般右空四字编排 D:联合行文时,应当先编排主送机关署名 答案:D 6.关于决定的说法,错误的是()。 A:决定可由领导机关在法定权限内直接作出 B:决定多用于布置工作,提出要求,不一定要展开充分的议论 C:具有全局性、指令性、规范性的特点 D:必须经会议表决通过才能正式行文 答案:D 7.维持国家内部社会秩序、镇压危害社会安全的活动、保障人民的政治权利和生命财产安全、维护宪法和法律尊严。这属于政府职能中的()。 A:政治职能 B:社会职能 C:文化职能 D:经济职能 答案:A 8.改革开放40周年之际,为表彰先进,鼓舞斗志,弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神,激励全党全国各族人民坚定不移听党话、跟党走,将改革开放进行到底,党中央、国务院拟就表彰改革开放杰出贡献人员行文,宜选择: A:通报 B:决定 C:命令 D:意见 答案:B 9.下列属于事业单位年度考核结果的是______。 A:基本称职 B:称职 C:不称职 D:优秀 答案:D 10.Z县通过积极探索和大胆试点,寻找解决村级农技推广服务断档问题,在全县建立健全“政府主导、多元参与、市场运作、运行高效、服务到位、支撑有力、便民利民、群众满意”的新型农业社会化服务体系,有效解决蔬菜种植技术推广应用“最后一公里”的问题。这体现了政府在履行()。 A:政治职能 B:文化职能 C:经济职能 D:社会职能 答案:C 11.坎特法则是现代企业的新型管理原则,其核心内容是管理从尊重开始,从组织管理的角度而言,说明: A:只要尊重员工就一定会获得高回报,获得高效益 B:管理者必须无条件的接纳员工,即使是员工的错误行为 C:只要尊重员工,员工就一定会心甘情愿的为团队付出 D:尊重员工,肯定员工价值,是获得员工尊重,有效激发员工积极性的基础 答案:D 12.下列公文中的语言表达符合规范的是: A:前年以后,我们国家的GDP增速开始减缓 B:2004年末至2013年末,我市户籍人口增加9464万人,增加0.13倍 C:18年端午节共放假三天,具体详情请见附件一 D:到2020年底,实现工程建设领域农牧民工工资基本无拖欠目标 答案:B 13.按行文方向可将公文分为:上行文、下行文、平行文和()。 A:同级文 B:通行文 C:正式文 D:基层文 答案:B 14.关于公文的传阅方式,下列说法不正确的是: A:将文件送到有关部门组织传阅 B:领导人之间自行横向传阅 C:以秘书人员为轴心进行直传 D:设阅文室供有关人员阅文 答案:B 15.将决策分为战略决策和战术决策,是按决策的()分类的。 A:条件 B:重要程度 C:依据 D:重复性 答案:B 16.在下列情况下,金钱可以成为“激励因素”而不是“保健因素”的是()。 A:那些未达到最低生活标准、急于要养家糊口的人的计件工资 B:组织在个人取得额外成就时很快给予的奖金 C:无论什么情况下金钱都只是保健因素 D:以上两种情况均可使金钱成为激励因素 答案:B 17.同级机关或不相隶属机关之间的行文通常采用()。 A:上行文 B:下行文 C:平行文 D:联合行文 答案:C 18.在管理对象和内容不变的情况下,下列说法正确的是()。 A:管理层次与管理效率成反比 B:管理幅度与下属人员的能力无关 C:管理幅度与管理者的能力无关 D:管理幅度与管理层次成正比 答案:A 19.行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,使人们理解政策的内容、意义,认同政策理念。这种行政执行的手段是: A:教育