预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共28页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业精品下半梅州市市直事业单位公开招聘人员历(高频重点复习提升训练)共100题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 精心整理下半梅州市市直事业单位公开招聘人员历(高频重点复习提升训练)共100题王牌题库带答案 第I部分单选题(50题) 1.按照党政机关公文格式的国家标准,公文排版一般每行编排()个字。 A:28 B:22 C:26 D:24 答案:A 2.纪要应当如实地反映会议内容,不能离开会议实际而进行再次创作,也不能进行人为地拔高、深化和填平补齐。这体现了纪要的()的特点。 A:要点性 B:纪实性 C:及时性 D:特殊性 答案:B 3.人民检察院和审判机关对国家行政机关及其工作人员的监督,属于()。 A:社会组织的监督 B:国家权力机关的监督 C:专门行政监督机关的监督 D:国家司法机关的监督 答案:D 4.()是组织的重要的资源,它可以衡量速度和效率的高低。 A:评价 B:考勤 C:时间 D:技术 答案:D 5.下列关于决策的说法,错误的是()。 A:决策是由人的主观意志对客观存在的多种可能性进行选择 B:决策选择是以人的主观意志为转移的一项活动 C:决策选择主要是依据事实判断来进行的 D:决策选择是高级的认识选择 答案:C 6.某市人民政府向省委及省政府行文,反映2020年该市法治政府的建设情况,应选用下列()文种。 A:意见 B:报告 C:议案 D:请示 答案:B 7.()是管理工作的基础要素,贯穿于管理过程的始终。 A:目标 B:战略 C:决策 D:计划 答案:C 8.县劳动局向市劳动局请求解决某项工作,市劳动局若对此进行答复,则应采用何公文文种?() A:批复 B:请示 C:指示 D:报告 答案:A 9.在公文中,下列序数词格式有误的是()。 A:“(一)、”“(二)、”“(三)、” B:“(1)”“(2)”“(3)” C:“1.”“2.”“3.” D:“一、”“二、”“三、” 答案:A 10.联合行文时,发文机关标志使用联合发文机关名称的,其发文字号使用()的发文字号。 A:主办机关 B:共同上级机关 C:发文机关 D:联合发文机关 答案:A 11.很难想象缺乏控制的计划怎么能得以实现目标。当代企业普遍重视计划与控制之间的关系,那么控制活动应该()。 A:与计划工作结合进行 B:与计划工作同时进行 C:先于计划工作进行 D:在计划工作之后进行 答案:A 12.某林业部门在工作中出现了严重的问题,已经作了相应的处理和安排,计划把处理意见及结果向上级单位报告,请上级单位审阅。此时,该林业部门应作()。 A:调查报告 B:情况报告 C:工作报告 D:报送报告 答案:B 13.××县人社局以×社字〔2015〕第15号文件向省委、省政府行文,请求增加预算费用,并抄送财务科。下列说法错误的是()。 A:抄送机关错误 B:该文属越级行文 C:发文字号错误 D:主送机关正确 答案:D 14.函作为一种公文文种,其使用范围很广泛。下列关于函的说法错误的是()。 A:在有隶属关系的上下级机关之间,下级机关回答上级机关的询问事项时不可用函 B:函具有单一性的特点,一般是一函一事 C:向有关主管部门请求批准,既可以用函,也可以用请示 D:函是一种平行文 答案:C 15.决议与决定共同的作用是()。 A:批准性 B:指令性 C:号召性 D:说理性 答案:B 16.下列公文标题中存在语病的是() A:《关于评选表彰全国优秀环卫工作者的通知》 B:《关于加快发展现代农业若干措施的指导意见》 C:《关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知》 D:《关于进一步深化安全生产行政执法工作的意见》 答案:B 17.下列关于行文规则的表达,错误的是()。 A:向上级机关行文,原则上主送一个上级机关 B:党委、政府的部门依据职权自行处理公务,不可相互行文 C:各级党政机关一般不得越级行文 D:报告中不得夹带请示事项 答案:B 18.答复上级机关的询问,应用的文种是()。 A:简报 B:通报 C:通知 D:报告 答案:D 19.人们常说“计划不如变化快”,但计划是为了更好的应对变化,那么一般地说,计划始于()。 A:目标确立 B:问题识别 C:计划审定 D:机会估量 答案:D 20.关于事业单位职称制度改革,下列表述错误的是()。 A:初级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定,中级职称和高级职称仍应进行相应职称评审或认定 B:坚持“服务发展、激励创新;遵循规律、科学评价;问题导向、分类推进;以用为本、创新机制”基本原则 C:健全层级设置,各职称系列均设置初级、中级、高级职称 D:完善职称评价标准,坚持把品德放在专业技术人才评价的首位,重点考察专业技术人才的职业道德 答案:A 2