精心整理浙江大学公共体育与艺术部诚聘海内外英才（高频重点复习提升训练）共100题题库【巩固】.docx

专业精品浙江大学公共体育与艺术部诚聘海内外英才（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精心整理浙江大学公共体育与艺术部诚聘海内外英才（高频重点复习提升训练）共100题题库【巩固】

第I部分单选题（50题）

1.公文区别于其他文章的主要特点是
A:公文是具有法定效用与规范格式的文件
B:公文形成的条件是行使职权和实施管理
C:公文是办理公务的重要工具之一
D:公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
答案：A

2.按照决策主体的决策依据，可以把决策划分为（）。
A:程序性决策和非程序性决策
B:经验决策和科学决策
C:个人决策和集体决策
D:确定型决策、风险型决策和不确定型决策
答案：B

3.该公文标题的文种错误，其正确的文种应该是：
A:公报
B:决定
C:决议
D:公告
答案：B

4.公文的行文方向不包括（）。
A:中行
B:平行
C:下行
D:上行
答案：A

5.下列不属于群众组织的是（）。
A:工会
B:居委会
C:地方各级党委
D:妇联
答案：C

6.填入横线④处正确的是（）。
A:国务院发
B:国务院办公厅
C:国务院办公厅发
D:国务院
答案：B

7.答复下级机请示事项使用的文种是（）。
A:函
B:批复
C:决议
D:通知
答案：B

8.公文写作是依法行政和进行公务活动的重要工具，其特点不包括（）。
A:具有规范的体式
B:党政机关的所有人员均可以制发公文
C:必须履行法定的生效程序
D:具有法定的现实执行效用
答案：B

9.霍桑试验表明，劳动生产效率主要取决于（）。
A:企业的薪酬水平与奖励制度
B:职工的工作态度及人际关系状况
C:企业的管理与劳动纪律
D:职工的技术能力与知识结构
答案：B

10.公文格式分为三大部分，分别是（）。
A:版头、主体、版心
B:版主、主体、版记
C:版记、主干、后记
D:版头、主体、版记
答案：D

11.适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是（）。
A:纪要
B:通报
C:通知
D:函
答案：B

12.行政决策执行完成后对决策效果进行的评估，是最重要的一种评估方式，它是（）。
A:执行评估
B:事中评估
C:事后评估
D:现场评估
答案：C

13.一个信息技术高度发达的企业，为组织带来的影响不包括（）。
A:组织中员工的整体意识下降
B:员工的自主性得到提高
C:员工的工作环境和氛围相对宽松自由
D:权力的行使以授权为主
答案：A

14.“在等级制组织中，每位成员都将晋升至自己能力所不逮的阶层”，这被称为（）。
A:科斯定律
B:彼得现象
C:墨菲法则
D:木桶原理
答案：B

15.为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。下列作为文书结语最恰当的是：
A:以上意见，请予考虑
B:特此函复
C:可否，请批示
D:特此函告，务希研究见复
答案：D

16.高等院校预算收入部分属于国民收入主体中的（）。
A:企业收入
B:政府收入
C:个人收入
D:服务收入
答案：B

17.景鸿公司在年底组织了公司“团建”活动，安排了一系列活动项目。“团建”活动拟达到的目标一般包括（）。①计划②沟通③激励④技能⑤协作
A:①②③
B:②③⑤
C:①④⑤
D:②③④
答案：B

18.下列有关报告的描述不正确的是（）。
A:事后行文
B:上行文
C:相关上级单位必须回复
D:陈述性语言为主
答案：C

19.请示批语拟写不正确的是（）。
A:请务必及时批复
B:如无不妥，请批准
C:请予审批
D:当否，请批复
答案：A

20.由于有的地方煤气电信光缆供水以及排水等工程建设不配套，城市道路经常重复开挖进行施工，给市民带来了生活的不便，也造成了人力和财力的浪费。为了避免上述情况的发生，在今后的城市道路设计中应特别注重（）。
A:整体性
B:动态性
C:人性化设计
D:环境适应性
答案：A

21.以下有关公文的说法错误的是（）。
A:上级政府部门与下级部门可以联合行文
B:几个单位联合行文，主办机关排列在前
C:通知不能用于表彰先进、批评错误
D:批复应一事一批复
答案：A

22.事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核（）。
A:身心素质
B:思想品行
C:工作绩效
D:工作表现
答案：C

23.下列不属于20世纪90年代三大管理方法的是（）。
A:战略联盟
B:流程再造
C:目标管理
D:标杆管理
答案：C

24.在行政决策过程中，决策所要解决的问题都不是孤立、片面的，而是与其他社会问题紧密联系在一起的。这说明行政决策应遵循（）。
A:预测原则
B:择优原则
C:系统原则
D:信