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学习内容:Unit1Wheredidyougoonvacation?(thefirst)师:教学设计四.精点巧拨,归纳生成 Step4.Actout. Be动词的一般过去时态构成:肯定句:主语+was(were)+表语如:Iwaslateyesterday.否定句:主语+was(were)+not+表语如:Weweren'tlateyesterday.一般疑问句:Was(Were)+主语+表语肯定回答:Yes,Iwas.否定句:No,Iwasn't.特殊疑问句:特殊疑问词+Was(Were)+主语+表语实义动词的一般过去时态肯定句为:主语+动词过去式+宾语如:Iwenthomeatnineo'clockyesterday.否定句:主语+didn't+动词原形+宾语如:Ididn'tgohomeyesterday.一般疑问句:Did+主语+动词原形+宾语如:Didyougohomeyesterday?肯定回答:Yes,Idid.否定回答:No,Ididn't.特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词原形+宾语 五.分层设练,拓展延伸 完成下面的练习 Iwentsomewhereinteresting.否定:______________________________________一般疑问句并回答_____________________________________________________________________________Sheboughtsomethingforherfather.否定:______________________________________一般疑问句并回答_____________________________________________________________________________-Thereweremanystudentsinthelibrarylastweek.(改为一般疑问句) _______________manystudentsinthelibrarylastweek? 学习目标:进一步复习过去时态的用法;学会谈论过去事件生:学习笔记重点难点:Practicethestudents’listening\speaking\reading\writingskills.一.优化导入,揭示目标 Step1Self-learning.. ReadsomesentencesonP1 Task1:YoucanreadandwritethewordsonP1. Phrases:呆在家___________去山上_____________ 去纽约_______________去沙滩______________ 看望我的叔叔______________参观博物馆______________ 去夏令营_____________ 二.指导自学,整体感悟 Step2Freetalk 1.—Wheredidyougoonvacation? —Iwentboating. 2.—WheredidTinagoonvacation? —Shevisitedheruncle. 小组合作联系以上对话 三.互动互研,解难释疑 Step3.Lead-in 做2b的听力师:教学反思\疑惑生:学习收获\疑惑八年级英语科口语训练导学案主备人:刘彩虹时间:__8.30_审定人:执教人(或学生)