初中化学物质推断题分类例析.docx

初中化学物质推断题分类例析摘要：物质推断题作为初中化学中考试题中的一种常见题型尽管其信息量大、涵盖知识面范围广但也不是无迹可寻。只要层层分析、抽丝剥茧一定能够正确的解答这一问题。关键词：初中化学；物质；分类；例析中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）05-393-01物质推断是近几年来中考考试中化学的典型试题这一题目的设置主要是考察学生对化学物质基本性质的把握以及学生在化学方面的逻辑推理能力。这类题目需要学生具备逆向思考能力并且能够准确把握题目的信息。这类题目通常所涉及的知识面都较为广泛并且具有较强的综合性题目的类型也是多种多样。学生往往在做这种类型题目时会觉得无从下手。有的学生可能在浪费大量精力之后对自己得到的结果也不没有十足的把握化学而那些基础较差的学生甚至会选择直接放弃。可以说这一类型的题目是学生在高考时失分较多的题目。针对这一问题笔者首先将初中化学物质推断题的出题类型进性大体的分类然后根据不同的题型给出不同的解决办法。笔者认为化学物质推断题大体可分为文字类、表格类、框图类、连线类这四大类并对前三类题型进行相关说明。一、文字类物质推断题及解题技巧这类题目主要是通过文字叙述的形式描述题目。例1、现有一种白色的粉末其中可能含有Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、KNO3为了能够准确测定该粉末的物质组成现进行如下实验：1、向一定量的粉末中加入大量的水然后经振荡、静置后得到白色沉淀物并且上层为无色溶液。2、经过滤后向白色沉淀物中加入足量稀盐酸发现沉淀物溶解并有气泡产生。（1）由此推断粉末中一定含有；可能含有；一定不含有。（2）写出分析步骤以及相应的化学反应式。分析：Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、KNO3中这五种物质虽然都可溶于水但FeCl3溶于水之后溶液呈黄色其它为无色。并由实验①得知该粉末溶于水之后得到白色沉淀物并且上层为无色的清液。则说明溶液中一定不含有FeCl3而所得到的白色沉淀物则可能是BaCO3或BaSO4两种物质中的一种或者两种混合物质。当向白色沉淀物中加入足量稀盐酸之后沉淀物溶解并伴有气泡产生则说明沉淀物只能是BaCO3一种。经过逆向推理则得出Ba（OH）2、Na2CO3一定是白色粉末中含有的而Na2SO4与FeCl3则一定不含有而KNO3则无法确定二、表格类物质推断题及解题技巧表格类物质推断题是通过表格的形式给出若干物质两两混合后的现象。例2、现有4个分别装有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的瓶子但每个瓶子上都失去了标签将这四个瓶子分别编号为A、B、C、D。每次可以从其中两个瓶子中取少量溶液进行混合并将所观察到的实验现象记录如下请推断出A、B、C、D瓶子中溶液的溶质分别是什么。分析：结合本题通过表格的形式表格将稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液四种溶液两两混合的结果制成如上表所表达的形式并将两表进行对比。上表中A瓶溶液分别与其它瓶溶液混合时的所发生的实验现象与下表中的稀硫酸与其它溶液相混合后所产生的现象一致都是一个有气体产生一个有沉淀物产生另两个无明显的实验现象由此可以推断A瓶中的溶液为稀硫酸；以此类推B瓶溶液与其它瓶溶液混合时的所发生的实验现象与下表中的碳酸钠溶液与其它溶液相混合后所产生的现象一致由此可以推断B瓶中的溶液为碳酸钠溶液；C瓶溶液与其它瓶溶液混合时的所发生的实验现象与下表中的氢氧化钡溶液与其它溶液相混合后所产生的现象一致由此可以推断B瓶中的溶液为氢氧化钡溶液；则D瓶溶液为稀硫酸。三、框图类物质推断题及解题技巧框图类物质推断题是用方框、箭头、反应条件、实验现象等通过逻辑框图实现的。例3、已知该物质I是固体的碱式碳酸铜其化学式为Cu2（OH）2CO3将该物质电解之后在阳极产生了物质A在阴极产生了物质B。1、碱式碳酸铜作为铜锈的主要成分铜锈的产生除了与空气中的水分和氧气有关之外还与空气中的有关。2、E物质的化学式是。3、在（1）～（6）的反应过程中的反应类型为化合反应。运用实验室的方法将两种固体混合物加热后的够得到气体H其化学反应方程式为。反应（5）的化学方程式。分析：将碱式碳酸铜加热之后会发生分解反应其生成物为CO2、H2O、CUO；由反应（2）中提到的通电过程可得出物质B为H2O；由反应（4）中发现物质D能够与稀硫酸发生反应则由此推断物质D为CUO剩下的C为CO2。并且在电解水时正极产生氢气负极产生氧气因此阳极产生了H2在阴极产生了O2。中间线由C+CO2=2CO得知生成物F为C