氧化还原反应复习专题.doc
as****16
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
氧化还原反应复习专题.doc
[教学设计]氧化还原反应专题复习安徽省淮北市濉溪中学徐伟复习目标:1、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。2、使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。3、通过复习及训练,培养学生独立思考及分析解决问题的能力。4、培养对立统一的辩证唯物主义的观点。复习内容:【问题引入】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,许多诗句用优美的语言描述了化学反应或者化学现象:A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.爆竹声中一岁除
氧化还原反应复习专题.doc
氧化还原反应复习专题一、氧化还原反应的相关概念还原剂—____电子—化合价_____—被_____—发生_____反应—得到_____产物(升失氧还)氧化剂—____电子—化合价_____—被_____—发生_____反应—得到_____产物(降得还氧)(反应物,物质)(元素)(元素)(生成物,物质)例1、在Cu+2H2SO4(浓)==CuSO4+SO2↑+2H2O反应中,_______是氧化剂;_______是还原剂;______元素被氧化;_______元素被还原;_______是氧化产物;_____
氧化还原反应复习专题.docx
专题二氧化还原反应【考纲解读目标要求】1.掌握氧化还原反应基本概念2.判断氧化性还原性的相对强弱3.根据得失电子守恒,掌握氧化还原方程式配平并进行有关计算【知识检索要点精析】一.氧化还原反应的判断(1)氧化还原反应的本质_______________特征________________判断依据:_______________________例1.下列反应属于氧化还原反应的是_____A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑B.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2C.Cl2+H2O=HCl+HC
氧化还原反应专题复习.doc
氧化还原反应专题复习上外嘉定实验高中罗美玲一、教学分析氧化还原是认识物质性质、分析化学变化的重要视角。氧化还原反应从电子层面揭示了化学反应的本质与化学反应的分类,在生产、生活乃至生命活动中有着十分重要的作用。《高中化学教学基本要求》对氧化还原反应学习水平的要求为B,即理解。从具体的内容要求来看,其核心为氧化还原反应的实质(包括氧化还原反应的识别,化合价、电子转移与氧化还原反应的关系,描述电子转移的方向和数目以及解释有关氧化还原反应在生产、生活中的应用)。从近年高考命题的趋势来看,2018年考了新情境下氧化
氧化还原反应复习专题.doc
[教学设计]氧化还原反应专题复习安徽省淮北市濉溪中学徐伟复习目标:1、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。2、使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。3、通过复习及训练,培养学生独立思考及分析解决问题的能力。4、培养对立统一的辩证唯物主义的观点。复习内容:【问题引入】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,许多诗句用优美的语言描述了化学反应或者化学现象:A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.爆竹声中一岁除