素材-全国-2018_一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解 10的写法素材 苏教版.doc
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素材-全国-2018_一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解 10的写法素材 苏教版.doc
110的写法问题导入如何书写数107方法讲解1.写法分析10是由“1”和“0”两个数字组成的。在前面认数时已经会写1和0,这里主要是写好两个数字的位置,应该把1和0分别写在相邻的两个“日”字格里。2.正确书写10的书写范例:归纳总结“10”分别占两个“日”字格,左边写“1”,要稍倾斜,右边写“0”,要写得圆滑饱满。
一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解 10的写法素材 苏教版.doc
10的写法问题导入如何书写数107方法讲解1.写法分析10是由“1”和“0”两个数字组成的。在前面认数时已经会写1和0,这里主要是写好两个数字的位置,应该把1和0分别写在相邻的两个“日”字格里。2.正确书写10的书写范例:归纳总结“10”分别占两个“日”字格,左边写“1”,要稍倾斜,右边写“0”,要写得圆滑饱满。
一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解 10的写法素材 苏教版.doc
10的写法问题导入如何书写数107方法讲解1.写法分析10是由“1”和“0”两个数字组成的。在前面认数时已经会写1和0这里主要是写好两个数字的位置应该把1和0分别写在相邻的两个“日”字格里。2.正确书写10的书写范例:归纳总结“10”分别占两个“日”字格左边写“1”要稍倾斜右边写“0”要写得圆滑饱满。
素材-全国-2018_一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》知识讲解 0的写法素材 苏教版.doc
10的写法问题导入怎样书写“0”呢?过程讲解1.书写指导书写时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。2.书写范例归纳总结写“0”时,从日字格的顶线起笔,逆时针写一圈,经左边线、底边线和右边线,最后回到起点,一笔写成。知识巧记数字0,像鸭蛋,上下长,左右扁;要想把它写得好,封口之处是关键。误区警示【误区一】0只表示什么也没有。错解分析没有正确理解0的含义。什么也没有可以用0表示,但0不仅表示什么也没有,还可以表示起点等。正确解答
素材-全国-2018_一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解 比大小素材 苏教版.doc
1比大小问题导入比较大小。9101091.比较方法(1)借助直尺比较。从直尺上可以看出:9比10小1,10比9大1,所以9<10。(2)借助计数器比较:9颗珠再增加一颗珠就是10颗珠。比9多1,所以10>9。难点点拨10是最小的两位数。2.正确解答9EQ\o\ac(○,<)1010EQ\o\ac(○,>)9归纳总结10比9大1,9比10小1。误区警示【误区一】判断:运动会上跑第9名的运动员比跑第10名的运动员慢。()错解分析此题没有理解10以