第2课时观察物体搭配认识时间 (2)-豆柴文库

第2课时观察物体搭配认识时间 (2).ppt

2024-08-31

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知识与技能学习重、难点一、情景导入二、梳理知识我可以看到的形状是：练一练观察左图，连一连。连一连。二、复习搭配问题从8、2、4、1四个数字中选出两个数字组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？在握手时一定要有序地握手，同时每两人间只能算一次握手，不考虑顺序问题。三、复习认识时间画一画。看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。88:001.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关

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知识回顾从不同位置观察同一个立体图形所看到的图形可能是相同的也可能是不同的。连一连。搭配搭配练一练一共有多少种不同的穿法？认识时间3.下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。4.用8、2和4组成两位数每个两位数的十位数和个位数不能一样能组成几个两位数？答：3人一共击3次掌。6.画一画。看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。88:00课堂小结课后作业

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